第一章职业色彩定位.doc

第一章 职业色彩定位 一、教学目的 1.了解色彩的基本原理。 2.了解色彩的形象意义。 3.了解色彩的不同的心理感受。 4.掌握色彩的特征与性质。 5.掌握个人色彩的定位方法。 二、教学重点 个人色彩的定位方法是本文的重点。 三、教学难点 根据每个人都拥有的与生俱来的“皮肤色彩属性”，找出自己的适合色是学生学习本文的难点。 四、教学时数 2课时 五、教学内容参考 【引例】 过去英国伦敦的菲里埃大桥的桥身是黑色的，常常有人从桥上跳水自杀。由于每年从桥上跳水自尽的人数太惊人，伦敦市议会敦促皇家科学院的科研人员追查原因。开始，皇家科学院的医学专家普里森博士提出这与桥身是黑色有关时，不少人还将他的提议当做笑料来议论。 在连续三年都没找出好办法的无奈情况下，英国政府试着将黑色的桥身换掉，这下奇迹竟发生了：桥身自从改为蓝色后，跳桥自杀的人数当年减少了56.4%，普里森为此而声誉大增。 人，从一生下来就有了自己的身体色，睁开眼睛就看见色彩的世界，所以人“好色”是天生的。从对五彩缤纷色彩的好奇，到分辨出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色都体现了我们人类与色彩的亲密关系。可以说，我们的生活与色彩息息相关，每时每刻我们都生活在色彩中。 进入21世纪，人们都变得越来越艳丽起来，如果留心就会发现，传统、正统的银行业开始亲近色彩，如重庆商业银行（图1）、合肥商业银行的标志都是五彩斑斓的（图2），就连与色彩毫不相干的手机铃声也拉色彩的大旗作它的虎皮，美其名曰：彩铃。 图1 图2 色彩的魅力不同寻常。它的涵义远不止“ 好看”那么简单，它会在许多方面给人以积极的影响。近期，有英国、芬兰的科学家研究认为：色彩对人的情绪影响很大，色彩作用于人的感官，刺激人的神经，进而在情绪心理上产生影响。现在的生活中，人们越来越多地受到色彩的影响，家居设计非常讲究色彩与色调的搭配。有人提出：孩子性格的形成也受居住环境色彩的影响。切身体验表明，色彩对人们的心理活动有着重要影响，特别是和情绪有非常密切的关系。无彩色是指白、灰、黑等不带颜色的色彩，即反射白光的色彩图 图3 （一）色彩的物理学 在漆黑的夜晚，你能看见什么？伸手不见五指。可见，有光才有色。在自然界，光和色是一种客观存在的。色彩须经过光才能呈现透过人们的视觉作用，感到色彩。1666年一个天气晴朗的白天，牛顿在暗室的墙壁上挖了一个小洞，将从这个小洞中导入进来的光投射到一个三棱镜上，并在后面的墙壁上挂上一块白色的布。透过三棱镜的光被分散开来，在白色的布上映出了一道彩虹色，这说明了太阳光中隐含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些有色光。如果我们通过透镜将这些有色光汇集起来，你会发现它们又变成了白色的光 图4 白色的光通过三棱镜的折射，分解出红、橙、黄、绿、蓝、紫六种颜色，这就是六色光谱。（日光，经三交线的折射、分解为红、橙、黄、紫等七色光，这七色光的波长各有不同，色光的混合是日光，色彩的混合是黑色，但由于色彩颜料中含有一些添加剂的原因，实际的混合成灰黑色。另外由于蓝和青非常接近，青包括蓝，所以一般我们看到的色环上有六种色彩。 图5 （三）色彩三要素 我们眼睛看到的色彩有上千种，那么，怎么分辨出春、夏、秋、冬季节色彩和怎样分辨出它们的冷暖呢？我们从色彩的三要素开始着手。色彩三要素是鉴别色彩的基础，只有掌握色彩三要素，才能正确地诊断出自己的色彩。 1.色相 为了区别你、我、他，每个人都有一个属于自己的名字。色彩也有名字，是人类为了区别它们而起的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是一些色彩的名字，红橙、黄橙等也是一些色彩的名字。 色彩的名字称作“色相”，红、橙、黄、绿、蓝、紫把有彩色划分为六大基本色相系。 色彩的名字可丰富了，人类给色彩起的名字已经超过几百万个。有的用植物命名，如玫瑰红；有的用动物命名，如孔雀蓝；有的用矿物命名，如松石蓝；有的用节日命名，如复活节紫…… 2.明度 每个颜色都有或深或浅、或明或暗的感觉，明度就是表示颜色或深或浅的代名词，也叫亮度。表示色彩所受光度的强弱。光度强的明度高，光度弱的明度低。在色彩中，有彩色的黄色明度最高，紫色明度最低；无彩色的白色明度最高，黑色明度最低。在色彩大家族中，黑白是明度的两极，中间是各种灰色。以绿色为例，草绿、翠绿、墨绿的明度依次由高到低。（图6） 图6 3.纯度 郊游时，我们常常会发出惊叹：“哇，这朵花好鲜艳呀！”聚会时，我们也常常会评价别人：“你这件衣服的颜色太不纯正了。”鲜艳、纯正说的都是色彩的纯度。 纯度也叫彩度、饱和度，是描绘颜色中含“彩”的程度的定义，指色彩的纯净程度，也可以说是指色相的饱和程度。任何一个标准的纯色一旦混合黑、白、灰色，就会降