学生教育管理相关规章制度解读(最终稿)剖析.pptVIP

三、规章制度解读 ★办法执行过程中应该注意的问题： 1.班级综合评定小组成员组成：组长由班长、团支书担任，成员由学习委员、学生党员代表1人、学生宿舍长代表1人、普通学生代表2人组成 。班主任负责班级学生综合评定工作。 2.在各项加分认定方面，要严肃认真、严格把关。 3.对思想品德项学生互评分环节，要正确引导，认真组织。 4.思想品德分更注重学生平时表现，平时工作记录要加强，资料归档要及时规范，辅导员、班主任要真正了解学生。 三、规章制度解读 5.综合素质分中“荣誉称号及活动获奖分=（荣誉称号分+活动获奖分+其他加分）×25%”，“25%”是调节系数。 6.各相关规章制度的衔接问题。互为条件；相互一致；结果适用。 7.新办法印发后，老办法废止，做好学生学习和解释工作。 三、规章制度解读 （五）《河南理工大学孙越崎优秀学生奖学金评选办法（试行）》 ★主要内容： 1.奖励数量及奖励标准； 2.评选条件； 3.评选办法及程序； 4.附则。 三、规章制度解读 ★相关说明： 1.将原“河南理工大学优秀学生奖