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单变量描述统计.pptVIP

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资料的统计与初步分析(之一) ??单变量描述统计 一、单变量统计类型 ——单变量分析 2、集中趋势分析的概念:是用一个典型值或代表值来反映数据的一般水平,或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。 3、常用集中量数 (二)离散趋势分析 1、含义 2、常用离中量数 第二步:单击“Statistics…”按钮,出现如下对话框: 第三步:根据需要选择集中趋势统计量   由于“年龄”是一个定距级以上的变量,所以从理论上讲刚才所介绍的集中量数都可以选择。不过实务操作中一般不选Mode和Sum(请同学们思考这是为什么)。 第四步:单击“Continue” →“OK”即可。 统计表中的英—中文对译:  Percentile Values(百分位计算)框  Quartiles(四分位数)  Cut points for:□equal groups(若干等分位数,默认为10分位数)  Percentile(s):不定分位数,如求第5%和95%位置上的值。 Central Tendency(集中趋势测量的统计量)框  Mean(均值)  Median(中位数)  Mode(众数)  Sum(总和) 如何利用SPSS求离中量数 实例:求“年龄”这一变量的离中量数。操作步骤如下: 第一步:操作与前面所讲的求“年龄”这一变量的集中量数完全相同。 第二步:操作与前面所讲的求“年龄”这一变量的集中量数完全相同。    统计表中的英—中文对译:    Dispersion(离散趋势测量的统计量)框    Std. deviation(标准差)    Variance(方差)    Range(全距)    Minimum(最小值)    Maximum(最大值)    S.E.mean(均值的标准误) 第三步:根据需要选择离散趋势统计量    由于“年龄”是一个定距级以上的变量,所以从理论上讲刚才所介绍的离中量数都可以选择。不过实务操作中一般不选异众比率(请同学们思考这是为什么)。 第四步:单击“Continue” →“OK”即可。 实训 单变量描述统计上机操作。 资料的统计与初步分析(之二) ——单变量推论统计之区间估计 区间估计 1、含义 就是在一定的可信度(置信度)下,用样本统计值的某个范围(置信区间)来“框”住总体的参数值。 2、常用的置信度:90%,95%、99%,对应的允许误差分别为10%,5%,1%。 置信度P=1- 例1:调查某厂职工的工资状况,随机抽取900名工人作样本,调查得到他们的月平均工资为186元,标准差为42元。求在95%的置信度下,全厂职工的月平均工资的置信区间是多少? 学生练习: 从某工厂随机抽取400名工人进行调查,结果表明女工的比例为20%,现在要求90%的置信度下,估计全厂工人中女工比例的置信区间。 4、总体百分比的区间估计 公式: P——样本中的百分比 例:调查某厂职工的工资状况,随机抽取900名工人作样本,调查得到他们的月平均工资为186元,标准差为42元。求在95%的置信度下,全厂职工的月平均工资的置信区间是多少? 课堂练习 1、根据居民区100户抽样家计调查,居民用于食品费用占总收入的比例平均为75﹪,比例的标准差为20﹪,求食品费用占居民总收入比例的区间估计(置信度为95﹪时)。 资料的统计与初步分析(之三) ——单变量推论统计之假设检验 假设检验 1、假设含义:此是指和抽样手段联系在一起,并且依靠抽样调查的数据进行验证的经验层次的假设,即统计假设。(与理论假设不同) 2、假设检验:就是先对总体的某一参数作出假设,然后样本的统计量去进行验证,以决定假设是否为总体所接受。 3、基本思想依据:小概率原理(即“小概率事件在一次观察中不可能出现”原理) 实训 单变量推论统计——假设检验上机操作。 资料的统计与初步分析(之四) ——双变量相关分析 学习目标: 培养资料的统计与分析能力 一、变量关系类型 函数关系:事物之间具有完全确定的关系,即一一对应的关系。 相关关系:一个变量发生变化时(或取不同值时),另外一个变量也随之发生变化(或取值也不同),反之也一样。 A、方向: 正相关:当两个变量的取值变化具有相同的变化的相关关系。 负相关:当两个变量的取值变化具有相反方向变化相关关系。 B、大小:利用相关系数 因果关系:当其中一个变量变化时,会引起或导致另外一个变量也随之发生变化,但是反过来,当后一个变量发生变化时,却不会引起前一个变量的变化。(是特殊的相关关系) 二、交互分类(Gross classification )【只适用于定类、定序变量】 X检验的具体步骤: ①建立两变量间无关系的假设,即两变

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