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- 2017-06-05 发布于湖北
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2015高考语文二轮复习专题突破赏析古诗的表达技巧精选
第十一讲) 赏析古诗的表达技巧
(对应学生用书33~36页)
1. 掌握和了解各种修辞手法的特点分析和评价它们熟知诗歌常见表达方式——描写、抒情。熟知诗歌中常用的表现手法和结构技巧。
●近义词辨析(七)违反”与“违犯”违反:不遵守;不符合(法则、规程等)。程度较浅。违犯:违背和触犯(法律等)。程度较深。边疆”与“边境”边疆:靠近国界的领土。范围较大。边界:地区间的界线(多指国界有时也指省界、县界)。范围较小。年青”与“年轻”专指年龄段用“年轻”专指年少时用“年青”。“年轻”可用于比较如:我比93岁的“侯老”侯祥年轻25岁我们俩不在一个年龄段。这里的“年轻”是不能换用“年青”的。诞辰”与“诞生”诞辰:人们所尊敬的人的生日名词。诞生:指人的出生动词。拿2005年12月26日来说这天是毛泽东同志112周年诞辰也可说是毛泽东同志诞生112周年纪念日。公然”与“公开”公然”是副词在句子中只能作状语。“公开”是动词、形容词兼副词因而在句子中作谓语、定语或状语。衷7. “盈利”与“营利”盈利:指获得的利润是名词。营利:指设法获取利润是动词。遏制”与“遏止”遏制:制止、控制讲是及物动词。遏止:用力阻止是不及物动词常用在否定句式中不带宾语。清除”与“铲除”两者的共同点是连根拔去消灭干净。但“清除”的宾语往往是积雪、利弊、内奸等而“铲除”的宾语一般是杂草、祸根和旧习俗等。搜剿”与“搜缴”搜剿:搜索剿灭
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