实验题如何讲解剖析.ppt

●我们能不能根据命题人的喜好和浙江卷的特点，编制出我们自己的题目？ ---一切皆有可能！！ （丽水市第一次模拟考试） 1.小明和小帆同学利用如图所示的装置探究功与速度的变化关系（2）对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是___Δ__（填“甲”或者“乙”） （丽水市第一次模拟考试） 1.小勇同学做描绘小灯泡（额定电压为3.8V）的伏安特性曲线实验,本实验要求小灯泡的电压从零开始调至额定电压。（1）小勇同学连接好电路并且检查一遍之后,即将闭合电键时,实验老师给他指出:他在该实验操作过程中,各接线柱的连接,电源正负极,安培表和伏特表的正负极和量程的选择都是正确的.但还是有两个错误，请你帮助小勇同学指出这两处错误A._Δ__ B. ___Δ__ * 三年浙江省高考实验题 破解 溯源 演变 展望 一.三年六题的分析 2009年.第22题I.（1）如图甲所示，在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，同组同学已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图中完成余下导线的连接。 学生应该会如何破解该题？ 学生破解该题的基本思路 搜索脑海中的电路图 课本中有（二个关键点） 根据电路图连线，会顺利吗？ V A RX 半成品不舒服，被人牵着鼻子走 学生解该题的思路程序，给我们什么启迪？ ●该题的演变来自课本原样的电路图 ●对于半成品的连线问题，我们要对其视而