第一章幼儿科学教育概述.pptVIP

学前儿童科学教育 如果我告诉你：热的食物比冷的食物在冰箱中更容易冷冻，你会相信吗？ 如果你相信，那你就错了。 如果你不相信，那你就更错了。 “科学”的态度应该是亲自去做个试验，验证它是否符合事实。 第一章 幼儿科学教育概述 核心知识点： 1、科学与科学教育（概念） 2、幼儿科学教育（内涵与意义） 3、幼儿科学教育的有关理论 第一节 幼儿科学教育的内涵 一、科学的界定 概念：科学是关于自然、社会和思维的知识体系。 1.科学是知识系统。 2.科学是认识活动。 3.科学是世界观。 由以上分析可知，科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系，同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、一种看待世界的方法和态度。 有趣的生活小百科 1．人类全身上下，最强韧有力的肌肉，是舌头。 2．张开眼睛打喷嚏是不可能的。 3．跳蚤可以跳过比它们 350 倍身长的距离，相当于一个人跳过一个美式足球场。 4．一只被摘掉头的蟑螂可以存活 9 天，9 天后死亡的原因则是过度饥饿。 5．长颈鹿没办法咳嗽。 6．平均来说，一个成人在清晨比在傍晚时高上 0．4 吋。因为在白天脊椎的软骨组织容易遭到压迫。 二、学前儿童科学教育的内涵与特点 （一）科学教育 1.概念：科学教育是以培养科学技术人才和提高全民族科学素养为目的的教育。 2.现代科学教育的新特征： 在教育目标上以科学素养为中心 在教