小专题(八)用分类讨论求解等腰三角形多解问题(选做)剖析.ppt

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小专题(八)用分类讨论求解等腰三角形多解问题(选做)剖析

小专题(八)  用分类讨论求解等腰三角形多解问题 类型1 对对顶角和底角的分类讨论 方法归纳:对于等腰三角形,只要已知它的一个内角的度数,就能算出其他两个内角的度数,如果题中没有确定这个内角是顶角还是底角,就要分两种情况来讨论.在分类时要注意:三角形的内角和等于180°;等腰三角形中至少有两个角相等. 1.等腰三角形是有一个角为52°,它的一条腰上的高与底边的夹角为多少度? ①若已知的这个角为顶角,则底角的度数为(180°-52°)÷2=64°,故一腰上的高与底边的夹角为26°; ②若已知的这个角为底角,则一腰上的高与底边的夹角为38°.故所求的一腰上的高与底边的夹角为26°或38°. 2.如果等腰三角形中的一个角是另一个角度数的一半,求该等腰三角形各内角的度数. 类型2 对腰长和底长的分类讨论 方法归纳:在解答已知等腰三角形边长的问题时,当题目条件中没有明确说明哪条边是“腰”,哪条边是“底”时,往往要进行分类讨论.判定的依据是:三角形的任意两边之和大于第三边;两边之差小于第三边. 3.若一个等腰三角形的三边长均满足(x-2)(x-4)=0,求此等腰三角形的周长. 据题意,得x=2、x=4都满足(x-2)(x-4)=0.从而可知等腰三角形的三边长有四种可能情况:2、2、4或2、4、4或2、2、2或4、4、4.其中,根据三角形的三边关系知,以2、2、4为边不能构成三角形,而其他三种情

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