河北省沧州市2017届高考生物 基因的分离定律复习练习.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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河北省沧州市2017届高考生物 基因的分离定律复习练习.doc

基因的分离定律 一、选择题 1、用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1 全部表现为红花。若 F1 自交,得到的 F2 植株中,红花为 272 株,白花为 212 株;若用纯合白花植株的花粉给 F1 红花植株授粉,得到的子代植株 中,红花为 101 株,白花为 302 株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是(  ) A. F2 中白花植株都是纯合体 B. F2 中白花植株的基因型种类比红花植株的多 C. F2 中红花植株的基因型有 2 种 D.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 2、孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异,原因是 (  ) A.前者有基因分离过程,后者没有 B.前者相对性状差异明显,后者不明显 C.前者体细胞中基因成对存在,后者不一定 D.前者使用了假说演绎法,后者没使用 3、?“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是 (  ) A.生物的性状是遗传因子决定的 B.生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 4、为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大

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