自学考试《教育法学(专业课)》1105.pptVIP

教育法学 第一章 绪论 第一节 教育法学的对象、性质和特点 一、教育法学的研究对象 1、教育法？ 教育法是由国家 制定或认可、并由国家强制力保障实施的调整教育基本社会关系的行为规范的总和。 2、教育法学研究的主要问题 （1）教育法的产生与发展 （2）教育法本质 （3）教育法与政治、经济、文化等社会现象的关系 （4）教育法的特点、作用和原则 （5）教育法的制定与实施 （6）教育法律关系 （7）教育法学自身的学科建设 二、教育法学的学科性质和特点 学科性质： 法律科学 教育科学 边缘学科 特点：理论性 实践性 第二节 教育法学的产生与发展 一、国外教育法学的产生和发展 亚里斯多德的教育法制 施太因的教育法制思想 20世纪后教育法学研究的进程与教育法学产 生的标志 教育法学成为独立学科后的发展 二、我国教育法学的产生与发展 1、新中国成立前教育法学思想的发展 2、新中国成立前教育法学思想的发展 第三节 教育法学的意义、原则和方法 一、教育法学的意义 1、学习研究教育法学，有利于促进依法治教的进程。 2、学习研究教育法学，有利于遵循教育规律发展教育事业 3、学习研究教育法学，