说课、听课、评课.pptVIP

说课 说课 借助说课为后面的教学提前做准备： 说明文教学、文言文教学 议论文教学、小说教学、作文教学、 《说“屏”》《中国石拱桥》《爱莲说》 《童趣》《记承天寺夜游》《 五柳先生传》 《谈骨气》《孔乙己》《我的叔叔于勒》 学习委员组织说课，让同学分成小组，先在小组（9人/组）内说课，再从小组里推出两人（最好的和最有争议的）上讲台说课，下周进行说课。 之后上讲台的课文教学以说课稿为依据来进行 11月24、26日 12月1、3日 12月8、10日 12月15、17日 12月22、24日 12月29、31日 1月5、7日 一、什么是说课 所谓说课，就是让教师以语言为主要表述工具，在备课的基础上，面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。 说课活动由解说和评说两部分组成，重点在解说，评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨。 简言之，说课就是说明教学什么、怎么教学和为什么这样教。 二、说课的基本内容 （一）说教材 （二）说教法 （三）说教学程序 （四）说板书设计 （五）说教学效果 （一）说教材——“准” 说教材，就是说“教什么”。 1、说教材内容 2、说教学目标 3、说教学重点、教学难点 1、说教材内容 （1）课题。 （2）地位 （3）课文的特点（内容