工程管理专业课程体系框架图.PDF

工程管理专业课程体系框架图 学时数 课程 开课 设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作 所属 课程名称 （其中实 开课学院 类别 学期 用。在课程体系中与前后课程的关系） 课程群 验） 大学英语Ⅰ-Ⅳ 192 第1-4 学期 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。 大学英语 外语学院 掌握体育与健康知识及运动技能，增强体能；培养学生的运动兴趣和爱 体育Ⅰ, Ⅱ 64 第1,2 学期 体育 体育教学部 好，形成坚持锻炼的习惯。 计算机基础/ 计算机基础实 掌握计算机基础知识和Windows 、Word 、Excel 、PowerPoint 、FrontPage 、 48(24) 第1 学期 计算机科学 理信学院 验 Internet 软件的应用能力。 培养大学生的思想道德素质和掌握法律基础知识，使其成为道高德重、 思想道德修养与法律基础 32 第1 学期 人文学院 懂法守法的社会主义建设事业的合格人才。 掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、 马克思主义基本原理 48 第2 学期 人文学院 价值观。 通识 帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色 中国近现代史纲要 32 第2 学期 人文学院 课程 社会主义道路的坚定信念。先修课程：《马克思主义基本原理》。 思想政治理论 理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理 毛泽东思想和中国特色社会 与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结 48 第3 学期 人文学院 主义理论体系概论 晶