四则运算的意义,和计算方法,整理和复习.doc

四则运算的意义和计算方法整理和复习 复习教师：刘新民 一、基础知识整理 （一）四则运算的意义 1、加法的意义：把两个数合成一个数的运算。 2、减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 3、乘法的意义 （1）整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 （2）小数乘法的意义：小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；小数乘小数就是求这个数的十分之几，百分之几……是多少。 （3）分数乘法的意义：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。 4、除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 （二）四则运算的计算方法 1、加法的计算方法 （1）整数加法的计算方法：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。 （2）小数加法的计算方法：先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数的加法法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（a≠0） a÷1=a a÷a=1（a≠0） ,例2、计算下面各题。 （1）×÷× （2）8.25+×（+） 分析与解答：此题是对四则混合运算顺序的考查。（1）题中没有括号，且只含有乘、除法，计算时要从左往右一次计算，解答如下： ×÷× =÷× =× = （2）题中有括号，要先算括号里面的加法，再算乘法，最后算括号外面的加法。解答如下： 8.25+×（+） =8.25+× =8.25+ =8 例3、［43.3×（2-75%）+7］× 分析与解答：此题考查的是分数、百分数、整数、小数混合运算的顺序及运算技巧。在计算此题时，要按运算顺序和法则依次计算，同时要注意分数、小数的互化，解答如下： ［43.3×（2-75%）+7］× =［43.3×1.25+7］× =61.125× =30.5625 例4、填空：被除数、除数、商与余数的和是169，已知余数是1，商是27，则被除数是（ ），除数是（ ）。 分析与解答：因为余数是1，所以，被除数、除数与商的和是169-1=168，又根据“商×除数+1=被除数”可知，27×除数+1+除数+27=168，则27×除数+除数=140，那么，除数=140÷28=5，再根据“被除数=商×除数+余数” ，则被除数=5×27+1=136。 例5、估算： （1）486+302 （2）956×3 （3）1426÷7 （4）802-95 分析与解答：此题考查的是加、减、乘、除估算的方法。估算（1）时，用“四舍五入”法，把486看作500，把302看作300，用“≈”连接，所以486+302≈500+300=800。估算（2）时，同样用“四舍五入”法，把956看作1000，那么，956×3≈1000×3=3000。估算（3）时，把1426看作1400，因为1400刚好是7的倍数，那么，1426÷7≈1400÷7=200。估算（4）时，把802看作800，把95看作100，则802-95≈800-100=700。 例6、简算。 （1）4.6×32.7+5.4×32.7 （2）689-23-66 解答与分析：（1）题每步乘法中都有相同的因数32.7，可以应用乘法分配律的逆运算进行简算，即4.6×32.7+5.4×32.7=32.7×（4.6+5.4）÷ × 12× 12 ÷ （2）两个数的差是a，被减数不变，减数增加0.3后，差是（ ）。 （3）两个数相除，商是24，余数是1，除数是42，被除数是（ ）。 （4）2.4吨的是（ ），（ ）的是2.4吨。 （5）一根木条长m，截去m后，还剩（ ）m。 （6）13÷11=（ ）（商用循环小数表示）。 （7）一根钢管长m，重吨，平均每米重（ ）吨，平均每吨长（ ）m。 2. 选择。 （1）下面的算式中，（ ）的得数最大。 A. × B. ÷ C. × （2）如果△÷○=3，那么（△×3）÷（○×3）的商是（ ） A. 3 B. 6 C. 9 （3）0.01与0.01的积是（ ） A. 1 B. 0.01 C. 0.0001 （4）102.6÷12.5的商取8.2时，余数应该是（ ） A. 10 B. 1