2017年诗歌学案表达技巧最全版精选.doc

鉴赏古代诗歌的表达方式(教师版) 【考情考向】 鉴赏古代诗歌的表达技巧这一考点历来是高考古代诗歌鉴赏题考查的重点。在近年高考语文试卷中，此考点出现的频率相当高。综观近年高考考情，该考点主要呈现出以下考查特点。 1.从设题方式上看，一般来说，设置一道小题，大致有以下几种考查方式。(手法已经给出，只需考生对手法加以分析的，如2014年高考安徽卷第9题“这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析”即是如此考查。(直接提问的，如2013年高考课标2卷第8题“这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析”，就是对表达方式进行直接提问。(结合其他考点间接提问，如2014年课标1卷第8题“词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析”即是针对情景关系来考查。(以隐蔽的形式提问，如2015年课标2卷第8题“古人认为这首诗的颔联‘乃晚唐巧句’，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析”，此题虽没有直接点明是考查手法，但若回答“巧”在何处，自然要围绕技巧方面来答题。 2.从分值上看，一般为5分左右。 3.从命题内容上看，表达技巧涉及内容多，考查角度广，主要包括四大方面。 【知识清单】 表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明 （一）抒情直抒胸臆借景抒情。托物言志。用典抒情分借古讽今。叙事抒情。? 修辞比喻比