2017年高考词语辨析20160810精选.docxVIP

PAGE32 / NUMPAGES32 知识点1：实词辨析——区分不同语素和使用对象 【词语/词汇】 “词语”，指词和词组，字眼。“词汇”，指一种语言里所使用的词和固定词组的总称，如汉语词汇、英语词汇;也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组，如鲁迅的词汇、《红楼梦》的词汇。 [2014.江西卷.T3.(1)]时下，概括中国教育病症最流行的词语莫过于“应试教育”。 网络词汇是一种在互联网上使用的特殊语言或文字，是伴随着互联网的诞生和发展而产生的。 【处置/处治】 “处置”，动词，处理;发落，惩治。对象一般是物。“处治”，动词，处分;惩治。对象一般是人。 （2013.北京卷.T3.②）一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急处置。 随着我国法治建设步伐的加快，那些触犯法律、通过网络散布谣言恶意中伤他人的人将受到处治。 【传颂/传诵】 “传颂”，动词，辗转传布颂扬,如“全村人传颂着他英勇救人的事迹”。“传诵”，动词，有两个义项:一是辗转传布诵读，如“这首诗曾经传诵一时”；二是辗转传布称道,如“他的名字在民间广为传诵”。 千百年来，爱国诗人屈原的事迹被我国人民广泛传颂，艺术家曾以多种形式表现过他。 普希金的许多抒情诗感情真挚，给人以温暖和鼓舞，成为人人传诵的名作。 【抵消/抵制/抵御/防御】“抵消”，动词，