1.1人民当家作主的国家总结.ppt

自学指导阅读教材，找出以下几个问题？ 1.我国的国家性质是什么？ 2.现阶段人民的构成（范围）是什么？ 3.人民和公民的区别？ 4.公民权利和公民基权利含义？ 5.我国公民权利保障体制的内容？ 阅读教材4页材料，回答以下问题： 1.国徽的各部分都象征着什么？ 2.你知道整个国徽图案体现了什么吗？ 1、 我国的国家性质：P.4 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、在我国现阶段人民的范围（构成）： 包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都属于人民的范围. 阅读教材第5页材料，回答以下问题： 上述情景表明了什么？ 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ──梁启超 第一课 第一框人民当家作主的国家 中国共产党 农民阶级 革命传统、民族精神、首都北京 工人阶级 人民大众 国徽图案的涵义： 答：只要具有我国国籍，无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。 答：在押犯人享有公民权利，但不是全部权利，不能履行依法服兵役等光荣义务。 问：在押犯人是不是公民？未成年人呢？ 问:在押犯人能否享有公民权利？ 观察第6页图片结合材料下方正文部分，回答以下问题： 问：人民与公民是一回事吗？ 答：不是 3.人民和公民的区别： （1）含义不同： （2）性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相关。 （3）范围不同：公民的范围比人民广泛。 在我国，公民包括人民，和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 (4)后果不同:公民中的人民，享有宪法和法律规定的一切权利并履行全部的义务；公民中的敌人，则不能享有全部权利，也不能履行公民的某些光荣义务。 公 民 人 民 图 示 被依法剥夺政治权利的人和敌对分子 在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。 二、法律确认、保障权利 作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。 所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对) 4、公民权利和公民基本权利 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒6岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？ 小寒的有些权利为什么未能实现？ 由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。 ──最重要、最有效的是 法律保障！ 结论： 我们享有的权利，需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障 他人 保障 法律 下列具体法律与保障我们的权利之间有何关系？ 未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法 保护和改善我们生存的环境 预防未成年人犯罪，保障身心健康 保障消费者的合法权益 保护未成年人的合法权益 保障公民在家庭生活中的合法权益 保障未成年人接受义务教育的权利 保障公民、法人的合法的民事权益 保障公民不受违法行政行为侵害的权利 保障公民参与民事诉讼的合法权利 5、我国公民的权利保障体制内容 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。 权 利 保 障 体 制 立法保障 司法保障 宪法 （核心） 主要内容 立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护 司法保障：通过法律制裁（司法机关）各种侵权行为，保障公民的权利。 主要指军队、警察、法庭、监狱等 小结 人民当家作主的国家 人民是国家的主人 法律确认 保障权利 1 我国的国家性质☆ 2 现阶段人民的构成☆ 3公民和人民的区别☆ 1 公民权利的含义 2 公民基本权利的含义 3 我国的权利保障体制的内容☆ 巩固练习： 1．我国人民民主专政国家政权的基础是 A．工农联盟 B．工人阶级 C．全体人民 D．全体公民 2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括： A．工人、农民、知识分子 B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C．拥护社会主义的爱国者