第一课青春的邀约.pptVIP

富有理想，追求真理 追求理想容易脱离现实，沉湎于幻想 朝气蓬勃，勇于探索 遇到挫折容易失去自信，悲观失望 思维活跃，想象丰富 观察处理问题时，容易固执己见，易走向片面 渴望独立，有“成人”感 未能摆脱依赖，难以完全承担自己行为责任 情感丰富，热情高涨 情绪波动较大，容易失去控制 珍惜友谊，渴望交际 感到孤独，不愿与人交往 看看你是否找到了自己的影子？ 找一找： 心里自画像 1、青春期心理充满着哪些矛盾？ 2、青春期心理发展有何特点？ 3、请谈谈如何正确认识青春期的心理矛盾？ 4、面对上述青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好的方法去解决？ 2、矛盾的青春期心理: ①闭锁性与强烈交往的矛盾 ②独立性与依赖性的矛盾 ③求知欲与识别力低的矛盾 ④理智与情感的矛盾 ⑤理想与现实的矛盾 ⑥性意识的发展与道德规范的矛盾 青春期心理充满着哪些矛盾？ 3、青春期心理发展的特点： （1）智力逐步发展到高峰期。 （2）自我意识迅速发展，“成人感”强烈。 （3）情绪和情感丰富而强烈、但不稳定，具有两极性。 （4）性发育加速，性意识萌动。 简答题：青春期除了使你的身体发生变化外，还会给你带来哪些变化？(青春期心理发展有何特点？） 4、怎样认识青春期的心理矛盾？ 在这一时期，我们的身体发育加速，我们相应产生一些心理矛盾和困惑，处理好这些矛盾和困惑是帮助我们顺利度过青春期的关键。 这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为我们发展的阻力。 因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 出主意：面对上述青春期的心理矛盾，你认为可以用哪些好的方法去解决？ ①向他人倾诉，寻求帮助 ②转移注意力，如：听音乐、打打球等 ③在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 ④与同学聊天，给朋友写信，记日记等 ⑤去郊外踏青，等等。 5、青春期的心理矛盾的调控形式 世界卫生组织（WHO） 对健康的定义： 　　健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱的现象。 健康包括身体健康和心理健康。 做个健康人 心理健康的10条标准　　　　　　－－美国心理学家马斯洛 1、具有良好的适应力，具有安全感2、充分了解自己，并对自己的能力作出恰当的评价3、学习、生活和工作目标能切合实际4、与自然、社会环境保持正常的接触5、具有完整的与和谐的人格特征6、具有从经验中学习的能力7、能保持良好的人际关系8、必要时能作适度的情绪发泄与控制9、在不违背集体利益的前提下，能作有限度的个性发挥10、在不违背社会规范的情况下，对个人基本需要能恰如其分地给予满足。 材料分析题： 材料一：一位同学不管在多么恶劣的心情下，跑完之后都会觉得轻松多了。 材料二：有三个同学在一起交流，他们讲敞开心扉，我感觉烦恼越来越少。 材料三：一个正在练习书法的同学说我的生活丰富多彩。 请回答： （1）青春期青少年容易产生哪些困惑？ 长痘痘，情绪波动大，容易与父母、老师吵翻；产生对异性的爱慕心理。 （2）上述三则材料中的同学分别用了什么方法来消除青春期的烦恼？ 材料一中的同学采用通过运动转移注意力得以放松的方法。 材料二中的同学采用敞开心扉与同学交流和沟通的方法。 材料三中的同学采用丰富自我，培养高雅情趣的方法。 （3）消除青春期的烦恼，除了上述方法外，你还能说出几点吗？ 例：可寻求家长、老师、亲友、社会的帮助；多参加社会公益活动，享受奉献的快乐；积极参加学校组织的各项文体活动等。 欢快的青春节拍 走进青春 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。 小小少年 为什么小小少年“随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了”？ 1、步入青春期 一、青春悄悄来 七年级是步入青春期的开始。 在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡。跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。 初中生有强烈的重新认识自我的需要。处于青春期的我们，自我意识增强，对“我是谁”有更多了解的渴望，然而