数据库技术(SQLServer2005)教学大纲.docVIP

数据库技术（SQLSERVER 2005）教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：数据库技术（SQL Server） 学分：4 总学时：64 理论学时：32 实践学时：32 适用专业：计算机科学与技术、计算机软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机系统维护 二、课程性质与目标 课程性质：专业必修课 前续课程：计算机基础、C语言程序设计 后续课程：动态WEB技术等 三、教学目的、要求 本课程的教学目的是在学生学习后，能够熟练掌握 SQL Server 2005 中的基本 SQL 语句、Transact-SQL 语言、动态 SQL 语句、 SQL server 2005 中的内部函数、创建 SQL Server 2005 数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术。掌握 SQL Server 2005 中的服务器端各种配置方法、数据库安全性管理、对不同备份的数据库恢复、自动化管理、监视和维护 SQL Server 2005 、性能调整与优化等相关的数据库管理方面的知识。具体要求为： 1、了解数据库基本概念、SQL-Server 2005中文版、SQL-Server 2005的集成开发环境。 2、掌握SQL-Server 2005 基础知识：实体与联系、关系模型、范式、关键词、资料完整性、数据类型、常量与变量、表达式、常用函数。 3、掌握表的基本操作：表的创建、表的打开与关闭、资料表的显示、指针的定位、记录的插入与追加、表的编辑修改、表记录的删除、表的复制、文件间资料的传送、临时表和变量表、表的排序与索引、表的约束。 4、掌握数据库的基本操作、管理数据库。 5、掌握T-SQL语言的语法规则及编程控制、T—SQL语言的应用。 6、掌握查询、视图的创建及基本操作。 7、掌握SQL—Server的存储过程及存储过程的基本操作。 8、掌握SQL—Server的触发器的作用及其管理。 9、掌握SQL—Server的事务与锁的管理、光标及其使用。 10、掌握SQL—Server的安全管理和日常维护与管理。 11、了解SQL—Server应用开发的基本操作。 四、教学总时数分配 主要教学环节 讲课学时 实验(训)学时 总学时数 第一章 数据库的基本概念 2 2 4 第二章 数据库的创建 2 2 4 第三章 表与表数据操作 4 4 8 第四章 数据库的查询和视图 8 8 16 第五章T－SQL语言 4 6 10 第六章 索引与数据完整性 4 2 6 第七章 存储过程与触发器 4 4 8 第八章 备份与恢复 2 2 4 第九章 系统安全管理 2 2 4 合计 32 32 64 五、理论教学内容教学内容 数据库表的建立与删除 2 D 实验三 T-SQL语言数据类型操作 2 B 实验四 数据库表的基本操作 2 D 实验五 SQL中select语句的使用 2 D 实验六 SQL中连接查询的使用 2 D 实验七 SQL子查询联合查询的使用 2 D 实验八 SQL视图与索引的相关操作 4 D 实验九 SQL高级编程－流程控制语句 2 B 实验十 SQL高级编程－自定义函数 2 D 实验十一 SQL高级编程－游标的使用 2 B 实验十二 SQL中存储过程的建立 2 E 实验十三 SQL中触发器相关操作 2 E 实验十四 SQL中数据库备份和权限管理操作 4 E 注：表中实验类型：A.演示型，B.验证型，C.研究型，D.设计型，E综合型 实验一、SQL2005软件基本操作（2学时） 实验目的： 1.掌握SQL2005软件的安装注意事项，软件基本操作 2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作 3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法 4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法 实验内容： 1.熟悉SQL2005的工作界面及基本操作。 2.利用SQL Server管理平台创建数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库。 3.利用SQL Server管理平台删除数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库是否还存在。 4.请使用T-SQL语句完成创建数据库Student，理解其含义。 实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。 实验要求及成绩评定： 1.实验要求： （1） 请使用命令完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。