辽宁本溪满族自治县高级中学高中物理《1.5电势差》教案 新人教版选修3-1.docVIP

课题 5电势差 设计教师 单立强 授课教师 时间 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 一、知识与能力 电势差概念电势能的改变与电场力做功的关系电功计算。电势差的定义（比值）及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识 教学过程设计 教材处理 师生活动 电势差 （1）定义：电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压。用表示。 （2）公式： 或 ① 所以有：= - ② 注意：电势差是标量，可正，可负。、 讨论：（1）电势差可以是正值也可以是负值，电势差的正负表示什么意义？ 答：表示两点电势高低 （2）电势的数值与零电势点的选取有关，电势差的数值与零电势点的选取有关吗？这与力学中学过的哪个概念相似？ 答：①无关 ②与重力势能相似 2、静电力做功与电势差的关系 电荷Q在电场中从A移动到B时，静电力做的功WAB等于电荷在A、B两点的电势能之差。 推导： 所以有： 或 ③ 即：电场中A、B两点间的电势差等于电场力做功与试探电荷Q的比值。 注意：电场中A、B两点间的电势差与移动电荷的路径无关，只与AB位置有关 [例题] 分析P21例题（教案略） 教师引导学生分析、求解。培养学生对概念的理解能力和分析解决问题的能力。 电势差 教学过程设计 教材处