智力开发要抓住宝宝的九大敏感期.doc

智力开发要抓住宝宝的九大敏感期 宝宝从呱呱落地后到会走路、说话、吃饭、写字……，宝宝一切从无开始，而这一切都有拥有特定能力和行为发展的最佳时期的，在这一时期宝宝对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。抓住敏感期有效开发宝宝的智力。 蒙台梭利对婴幼儿敏感期归纳出下列九种： ?语言敏感期（0-6岁） ?秩序敏感期（2-4岁） ?感官敏感期（0-6岁） ?对细微事物感兴趣的敏感期（1.5-4岁） ?动作敏感期（0-6岁） ?社会规范敏感期（2.5-6岁） ?书写敏感期（3.5-5.5岁）　　 ?阅读敏感期（4.5-5.5岁） ?文化敏感期（6-9岁） 捕捉宝宝的敏感期 走的敏感期 婴儿７个月左右出现走的敏感期．先拒绝坐，然后开始走，上下楼梯都要自己来，这时宝宝是一个自由、活跃的个体，空间的能力从此开始越来越强。 对细微事物感兴趣的敏感期 １岁半到２岁期间，宝宝会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发，地上的一根小草，树根下的小蚂蚁等等，但宝宝并不总是这样。 手的敏感期 手的敏感期到来时，宝宝有一个抓的过程。一把抓，二指抓，三指抓。很多成人用手很笨拙，不会拿筷子，不会点钞，这都和童年期手的发展有关。 音乐的敏感期 音乐的敏感期呈螺旋状发展。２岁的幼儿就能把握节奏；３－４岁时开始对简单而重复的旋律感兴趣；５－６岁后开始选择自己喜欢的音乐并自发用动作表达；６－８岁时已经能深深沉浸在音乐中。 身份确定敏感期 处在身份确定敏感期的儿童，会选定一个偶像并时时模仿。“我是忍者神龟！”“我是超人！”通过吸收偶像的人格特点，儿童会根据他们建构自己的人格状态，最终形成自我。 语言的敏感期 在孩子1～2岁期间，父母一定要在平时生活中多多配合孩子学习语言的行动。比如可以结合具体的物品，自然而然地喊出他们不知道的名称。?? 同时千万要注意发音的准确性。 敏感期的教养重点 及时把握孩子的敏感期 ? 敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展，就会丧失学习的最佳时机。 尊重孩子为有能力的个体 ? 孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为更有能力的个体，这是父母首要改变的观念。 细心观察敏感期的出现 ? 每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此成人必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。 布置丰富的学习环境 ? 当成人观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。 鼓励自由探索、勇敢尝试 ? 当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。 适时协助而不干预 ? 当孩子热中于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。适时予以协助、指导。 有伴网论坛相关讨论 抓住智慧产生的敏感期 在现实中常常有这样的怪现象：比如有的小鸡小鸭会认别的动物作母亲，甚至认人作母亲；把初生的小鸡和小猫交给鸭和水獭，小鸡和小猫居然会习惯于在水里生活；有些孩子真的“连青菜也咬不动”；一个原始部落的孩子能够成为一个现代人种学家。就可以解释上面不合常理的现象。 神秘的秩序敏感期 秩序感是蒙特梭利揭示出的儿童的重要敏感期之一。蒙特梭利告诉我们应该尊重孩子的秩序感，并创设有序的环境，帮助儿童发展其秩序感。因为在有序的环境中，儿童才能感到更安全，更舒适。 而现实生活中，我们总是有意无意打破了轩宝的秩序，给小家伙带来极大的混乱和不适，使他经受痛苦并对此一无所知。我们还不知道儿童心里到底有多少秘密，正如蒙特梭利所说，儿童的心灵是一个神秘的深渊，照料他的成人并不了解它。当我们不了解的时候，让我们怀着敬畏之之心，给他们爱和自由。 3岁宝宝的执拗敏感期 那么孩子为什么在这一阶段为会表现得性格急躁、乱发脾气，还那么“拧”呢？专家说：因为3周岁前孩子的思维是“直线型”的，而且“不可逆转”。孩子们做某些事时，在他的头脑中会形成预先的“设想”，这些如果有人打破他设想，他就会发火。比如，有人按门铃，孩子想的是自己去开，如果这时妈妈开了门，他就会非常恼火，有可能让客人出去，重新关门，让他再开。又如，他想先上楼梯，如果爸爸先上去了，他也会发脾气，即使爸爸退了回来让他先上还是不行。这些都说明孩子进入了一个新阶段“执拗敏感期”。