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《生活与哲学》复习;一般到个别; 【全书基本框架】 1、第一单元：阐述哲学的一般知识 （1）什么是哲学？ （2）什么是马克思主义哲学？ 2、第二、三单元：阐述马哲的辩证唯物主义 （1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？ （2）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？ （3）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？ 3、第四单元：阐述马哲的历史唯物主义 （1）社会历史观 （2）人生价值观;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;3、哲学的功能（作用）：（P25） 具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 4、哲学的任务： 真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生，用睿智的眼光看待生活与实践，……。因此，哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。;练一练;练一练;（二）哲学是世界观和方法论的统一 1、什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何？;练一练;2、哲学和世界观的关系？;单选题;（三）哲学是对具体科学的概括、总结和反思 哲学和具体科学的关系？;判断：;链接高考;本课小结;高三一轮复习《生活与哲学》哲学的基本问题与基本派别;第一单元 生活智慧与时代精神;练一练; （2）为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？ 第一，这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的基本问题。 第二，这是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 第三，这一问题贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对哲学其它问题的回答。;2、哲学的基本派别 （1）是什么？ 唯物主义和唯心主义;（2）唯物主义的基本形态;（2）唯物主义的基本形态;（2）唯物主义的基本形态;（3）唯物主义的基本形态;点击高考; （3）唯心主义的基本形态; 唯心主义的基本形态：;【扩展】列举主观唯心主义的经典观点;【扩展1】列举客观唯心主义的经典观点：; 1、【判断】唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。 答：（1）古代唯物主义和近代唯物主义是根本观点正确，但都有一定局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。 （2）唯心主义的根本观点是错误的，但从局部范围看有一定借鉴意义。; 2、答疑解惑：哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，为什么说哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是“四军对垒”？ 哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，前一“对子”围绕“世界的本质是什么”展开斗争，后一“对子”围绕“世界的状态怎么样”展开斗争。 相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。原因是：从哲学发展史看，辩证法或形而上学要么同唯物主义结合在一起，要么同唯心主义结合在一起，最终归属于这两大阵营。 ;3、请你概括：哲学基本问题和基本派别的关系;第三课 时代精神的精华;本课复习的主要内容;;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;实 践;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理;第二单元 探索世界与追求真理