大学国际贸易经典课件第2章国际贸易理论.pptx

;2.1 国际贸易理论的发展与演变概述;一、国际贸易发展的逻辑 （姚立新〈国际贸易发展的逻辑〉） 1、 理论源于现实 国际贸易的理论源于国际贸易现实的发展，了解历史有助于我们更好的理解理论产生的背景。 （注意：千万不要认为先有理论后有现实，理论只不过是现实的总结，经济学的作用在于发现并预测，而管理学的作用在于发现并在预测的指导下实践，经济学是理想的，管理学是充实的） ;2、国际交往的本质在于：利益（国家利益、阶级利益、社团利益、企业利益、个人利益等等） （注意：经济人的最大利益）;二、国际贸易理论的基本框架;（2）18世纪末期，古典古典经济学家——自由思想 亚当·斯密：绝对优势 大卫·李嘉图：比较优势 当时现实：工业革命 ①第一阶段:1770-1870 英国 （全世界的生产中心） ②第二阶段：1870-20世纪初 德国、美国;（3）新古典经济学家及其后 赫克歇尔;俄林;里昂惕夫;萨缪尔森;巴格瓦 蒂;琼斯;克鲁格曼 等 各位经济学家从各种不同角度，在各方面 对国际经济的现象做出解释，形成百家争 鸣的阶段。 ;（二）国际贸易理论的基本框架（国际贸易基本理论与政策分析） 研究基础：微观经济学 研究范围：商品、服务的国际流动；生产 要素的国际流动；技术知识的 国际传递 ;研究对象： ①国际流动的原因、方向与结果 ②与国际流动的商业、产业及消费政策等 ③从动态上分析国际流动的原因与结果等 研究性质： 实证（技术分析）与规范（评论；认识和 价值观）结合 ;思考： 何为研究？做学问？学术？理论？ 与实践的联系？ ;1.国际贸易基本理论(纯理论) 研究三大问题: (1)贸易的基础: Why? (2)贸易的影响: Result? (3)贸易与经济发展的相互作用 也即:贸易的理由;贸易的利益 ;（1）国际贸易的基础（Why?） 国际贸易的基本原则： 价格差异（低价进口；高价出口） 从不同角度解释价格差异的原因，形 成不同理论学说 （供给与需求两种 角度） ;（2）国际贸易产生的影响 （利益） 1）对本国经济的影响： 国内市场价格、相对价格；本国进出口产 品的生产量、消费量 2）对本国福利的影响： 生产者、消费者、全社会及生产要素拥有 者（劳动者、资本所有者、土地所有者） 的利益 3）对国际市场、外国贸易伙伴的影响： 价格、生产量、消费量 ;（3）国际贸易模式的动态变动 技术进步、资源增长、经济增长 国际贸易模式的动态变动 ;2.国际贸易的政策分析 （1）经济贸易政策的影响 （2）经济贸易政策制定中的政治经济学 ;（1）经济贸易政策的影响 ① 贸易政策 ： 进出口政策 (关税、配额、进出口补贴等) ② 影响贸易的其他经济政策 ： 产业政策、消费政策 等等 ;（2）贸易政策的政治经济学 （贸易政策制定过程中的政治与经济利益） ① 为什么各国政府经常运用政策干预贸易； ② 决定各国不同时期不同产业政策的主要因素是什么？ ;2.2 古典贸易理论;一、斯密的绝对优势贸易理论 ;（一）思想基础;分工的好处——促进劳动生产力;（二）基本思想（自由贸易思想）;（三）关键概念：绝对优势;（1）用劳动生产率，即用单位要素投入的产出率来衡量;（四）绝对优势论：;（五）例 证 1 ;;;;（六）例 证2 ; 中国和美国的劳动生产率(Qj/L); 中国和美国的生产成本 (aLj);中国具有生产大米的绝对优势，应该 专业化生产并出口大米，进口小麦； 美国具有生产小麦的绝对优势，应该 专业化生产并出口小麦，进口大米; A. 封闭状态： 两国平均使用劳动力资源，则中国生产50吨大米+25吨小麦；美国能生产40吨大米+50吨小麦 ;B. 开放状态： ①中国专业化生产100吨大米，消费50吨，用剩余的50吨大米去交换小麦；美国专业化生产100吨小麦，消费50吨，用剩余的50吨小麦去交换大米 ②假设1吨大米=1吨小麦 ③中国：50吨大米+50吨小麦（多了25吨小麦） 美国：50吨小麦+50吨大米（多了10吨大米）; C. 贸易所得（B-A）即： 由交换所得到的10吨大米+25吨小麦;（七）简要评价;中国的低成本优势还有吗？;问题：查找相关资料，了解自金融危机以来，中国外贸企业（尤其是中小型外贸企业）的生存困境及根源，并深思