小学语文五年级上册《鲸》课件.pptxVIP

樟树实验小学 2001年11月22日 9 鲸 教学目的 课文学习 习题精解 生字新词 第 册 语文 樟树实验小学 2001年11月22日 种 类 鲸 形 体 演 化 生活习性 17 鲸 樟树实验小学 2001年11月22日 生活在海洋中的鲸 鲸 樟树实验小学 2001年11月22日 学习课文第一段（1、2自然段） 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作者为什么要这样写？ 用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。 樟树实验小学 2001年11月22日 学习课文第一段（2自然段） 读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的? 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 学习课文第一段（2自然段） 樟树实验小学 2001年11月22日 学习课文第二段（3自然段） 鲸的种类 须鲸 齿鲸（虎鲸） 樟树实验小学 2001年11月22日 学习课文第三段（4--7自然段） 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? （吃食 呼吸 睡觉 生长） 这些方面都有什么特点？ 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（1） 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（3） 鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。 鲸为什么这样睡觉？ 这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸的生活习性（4） 鲸是如何繁养后代的？ （ 胎生 哺乳 ） 肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。 樟树实验小学 2001年11月22日 说明方法: 举数字 比较 举例子 用列举数字的方法介绍一种事物。 例一：这条长廊有700多米长，分成273间。 例二：这是一座联拱桥，总长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。 樟树实验小学 2001年11月22日 鲸 形 体 演 化 种 类 生活习性 17 鲸 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 虎鲸 经过很长时间 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 繁养 胎生 哺乳 樟树实验小学 2001年11月22日