管理方法与设计ppt.pptxVIP

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管理方法与设计ppt概要

大学生非必需消费行为原因研究 随着社会物质化进程的加剧和经济的快速发展,仍未正式进入社会,尚处在求学阶段的当代大学生有着自己独特的消费观念和行为。一方面,他们有着强烈的消费需求,另一方面,他们没有获得独立的经济实力,消费受到很大的制约。消费需求的超前和经济实力的落后,使得当代大学生的消费方式呈现出一种不同一般的发展方向。 研究目标 在对于当代大学生的消费现状的研究, 旨在引导当代大学生树立正确的理财 观念,助其形成科学、理性、健康的 消费观,这对于培养未来综合素质高、 理性思维突出的人才队伍建设具有深层 意义。也有利于在大学中形成适度消费、 合理消费的良好风气。 在当代大学生对于生活费的使 用,尤其是扣除基本生活开销后 的额外支出情况值得关注。我们 想把这种消费成为“非必需消费” 。我们希望通过这次研究,能够 了解大学生面对较多支出空间时 的管理能力,更深层次的探求他 们的理性消费能力。并且在分析 研究结果时,对于高校学生在进 行非必需消费的原因进行评析, 从而进一步推断该群体能否达到 收支平衡,理性消费。 我们希望通过该研究,可以对于大学生理性消费的规划能力进行合理的归纳,并通过原因的分析探求主导大学生进行非必需消费时的心态。 研究对象:南京农业大学、南京理工大学等高校在校学生(包括本科生、研究生或者博士生) 研究内容:主要包括:(1)对象月消费额及分配情况,包括非必需消费的数量和层次; (2)研究大学生对待消费的心理预期及计划分配情况等; (3)研究大学生非必需消费的原因,并进行深入评析, 以探求大学生理性消费能力,并提出相应建议。 研究路线 纳 归 自下而上分析资料。我们在进行研究的资料分析主要采纳 归纳的方法,自下而上在资料的基础上建立分析类别和理论 假设,然后通过相关检验得到充实和系统化。因此,将此次 研究的结果只适用于特定的情境和条件,不能推广到调查 的样本之外。我们为了对被研究者的个人经验和意义建构 作“解释性理解”,从他们的角度理解他们的行为及其意 义解释。由于理解是双方互动的结果,研究者需要对自己的“前设”和“偏见”进行反 省,了解自己与对方达到理解的机制和过程。 3) 研究是一个演化的过程,随着实际情 况的变化,研究者要不断调整自己的研究设计,收集和分析资料的方法,建构理论的方 式。因此对研究的过程必须加以细致的反省和报道 从此脱胎换骨,功力大增 研究方法 问卷法:本研究采用自行设计的问卷,采用随机分层抽样的方法,对南京农业大学、 南京理工大学等高校在校学生(包括本科生、研究生或者博士生)进行调查,同时对 与其消费观相关的日常生活信息进行收集整理。 团体访谈法:在南京农业大学选取具有代表性的团体,进行深入访谈,设计相关问题,得到相应的样本数据。 研究方法的选择 纠结于是做问卷法还是做访谈法 最终选择更倾向于问卷法 分析方法: 采用spss19.0统计软件,运用图 形和表格对被调查对象的衣、食 两个方面来进行统计分析,针对 大学生消费情况,从月消费额、 性别、生源地、各项消费支出等 方面对消费情况进行差异性检验, 同时对于不同非必需消费 额的大学生群体的消费原 因进行原因分析。运用的 技术可能包含探索性因素 分析、验证性因素 分析、相关分析、 回归分析等技术。 研究框架; 研究是一个演化的过程 随着样本和实际情况的变化,我们会不断调整自己的研究设计,收集和分析资料的方法,建构理论的方式。所以,我们会先阅读大量的文献和论文期刊,进行笔记的记录,在读透几篇论文的基础上,开始模仿写,结合现实的情境进行研究,最终得到能够反映一定规律的结论。 REC 拍摄花絮:

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