5.(李波秀田小学)街舞韵律操合成材料20151225精选.docVIP

时尚体育项目 《街舞韵律操》 选送单位：南宁市秀田小学 授课教师：李波 性别：男 年龄：25岁 职 称：未定级 指导教师：黄华艳 焦莹 授课年组：三年级 通讯地址：南宁市友爱北路30号秀田小学 联系电话目 录 《街舞韵律操》教学设计…………………………………3 《街舞韵律操》教案………………………………………5 《街舞韵律操》课后反思…………………………………7 《街舞韵律操》指导教师点评……………………………9 《街舞韵律操》（第1课时）教学设计 李波 南宁市秀田小学 指导思想 本次课依据《小学体育与健康课程标准》“健康第一”的基本理念，同时结合小学生的身心特点，着眼于新教材的开发与利用，旨在让学生了解新兴的体育运动及培养学生对新兴体育运动的兴趣，让学生在乐中学、学中乐，在愉悦的活动中增强体质，提高学生的韵律感和协调性及吃苦耐劳的品质，使其能健康快乐成长。 教材分析 “街舞”是起源于二十世纪六十年代美国街头的一项自由随性的体育运动，至今已在全世界传播开来，深受广大青少年的喜欢。2013街舞运动正式纳入国家体育总局的运动中，由全国街舞执行委员会进行组织管理。“街舞”是一项有非常震撼的视觉效果舞蹈，利用全身各个部位协同配合，根据音乐的不同做出随性自由的动作。现今正成为我国青少年最喜欢的运动之一，它跟武术项目一样体