心音共鸣——写触动心灵人和事.ppt

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长叫，似乎在呼唤什么。不远的沙堆后面跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。 二十世纪末的一个晚上，当人们从电视里看到这让人揪心的一幕时，电视机前的许多观众，都流下了滚滚热泪。 ３、着眼于“深” 要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起感情上的共鸣。 要想深入挖掘材料的意义价值，除了自己的思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么做的。模仿借鉴会提高自己的写作水平，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就演不好自己的戏”，作文更是如此。 材料1：天亮了 1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。 缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世…… 事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！ 这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。 每次听韩红的《天亮了》，心里总有一种酸痛，总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊，人世间对我们付出最多的是我们的父母，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我们回报，父母的爱能给我们一种温暖，一种力量。 作文训练 往往有这样的情况：经历过的一些事情，淡忘了，而某个细节，如：一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。 请以“难忘的细节”为题，写一篇文章，800字左右。 心音共鸣——写触动心灵的人和事 请同学们闭上眼睛六十秒，回顾一下，在你的生活当中，有哪些人和事在你的心灵深处刻下不可磨灭的痕迹，时时触动着你的心灵？六十秒后，请同学说出来和我们大家共同分享。 …… 今天这节课，我们一起来解答这个“谜”。请同学们打开书57页，我们一起来学习讨论《心音共鸣：写触动心灵的人和事》。 请同学们快速阅读《话题探讨》，看看哪个同学最先找出这个“谜底”？ 生活中不是没有美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。我们要有一颗对生活敏感的心。 除此而外，还要有一颗对生活感恩的心。 “面对一个生活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪。” 材料1：朱自清《背影》 材料2： 1912年，英国豪华客轮泰坦尼克号在驶往美国的大洋上触礁将沉。乘客史密斯夫人的两个孩子被抱上了救生艇，因救生艇不能超载，她不能再上去了。眼睁睁望着即将生离死别的骨肉，她绝望地痛苦起来：“我是她们的妈妈呀……”这时，坐在艇上的一位女士站了起来，决意换回史密斯夫人。她像回家一样走回泰坦尼克号，只留下一句话：“孩子不能没有妈妈。” 几分钟后泰坦尼克号沉没，1503人丧失生命，其中有那位女士。没有人知道她的名字。 触动自己的心灵，让自己的双眼饱含感动的泪水，只有这样，心中才会有美丽的彩虹，你的笔下也才会流淌出动人的文字。 心灵的触动诱因是外在的，但其根源在于人性的光辉；心灵的触动看上去是偶然的，其根源在常怀感恩之心。心中有爱，眼中才能有泪。 * 作家谈“有感而发” 1．没有感情时，我就不写。──巴金 2．没有感情也就不存在真正的艺术。 ──歌德 3．你自己要先笑，才能引起别人的笑。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。 ──贺拉斯 4．要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。 ──冰心 5．作家应该有一颗崇高的、火热的、敏锐的心。