细胞增殖(第一课时)概要
一个成年人是由大约1014个细胞构成的。 我们经常挠头皮,掉下了很多头皮屑。头皮屑实际上是头部皮肤的表皮细胞。 一个受精卵怎么才能形成有1014个细胞的个体呢? 我们经常挠头皮,可是为什么头皮还是原样? 第五章 细胞的增殖、分化、衰老和凋亡 第一节 细胞增殖 一、细胞增殖的方式: 单细胞生物: 二、细胞增殖的意义: 多细胞生物: 受精卵发育成多细胞个体; 补充衰老、死亡的细胞。 分裂 物种生殖和繁衍。 (有丝、无丝和减数分裂) 细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。 阅读课本P80有关细胞周期的内容,思考回答: 1、何为细胞周期?什么样的细胞具有细胞周期? 2、一个完整的细胞周期包括哪些阶段?各阶段的 功能是什么? 3、细胞周期的各阶段进行有无先后顺序? 在时间分配上有何特点?如果观察一个正在进行 有丝分裂的组织,处于哪个阶段的细胞会更多些? 为什么? 三、细胞周期 1、概念: 的细胞,从 开始 到 为止的过程。 连续分裂 一次分裂结束 下一次分裂结束 2.阶段: 分裂间期: 分裂期: DNA复制和有关蛋白质合成 完成细胞的分裂 (90%--95%) (5%--10%) 3. 细胞周期表示方法: 方法一:扇形图 甲 乙 (准备期) 1、若以如图所示的方法表示细胞周期,请思考 以下问题: 哪些点可以表示一个细胞周期的起始点? 哪些点可以表示一个细胞周期的终止点? 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示? 间期 间期 分裂期 分裂期 a b c d e b到d 拓展思考: b、d b、d 阅读课本P80有关细胞周期的内容,思考回答: 1、何为细胞周期?什么样的细胞具有细胞周期? 2、一个完整的细胞周期包括哪些阶段?各阶段的 功能是什么? 3、细胞周期的各阶段进行有无先后顺序? 在时间分配上有何特点?如果观察一个正在进行 有丝分裂的组织,处于哪个阶段的细胞会更多些? 为什么? 三、细胞周期 1、概念: 的细胞,从 开始 到 为止的过程。 连续分裂 一次分裂结束 下一次分裂结束 2.阶段: 分裂间期: 分裂期: DNA复制和有关蛋白质合成 完成细胞的分裂 (90%--95%) (5%--10%) 3. 细胞周期表示方法: 方法一:扇形图 方法二:直线图 甲 乙 a b c d 1、不同种类的细胞,其细胞周期持续时间 。 2、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂 间期的时间比分裂期时间 。 2、下表所示为几种不同细胞的细胞周期持续时间。 请回答: 细胞 小鼠肿瘤细胞 小鼠十二指肠细胞 紫鸭趾草根尖细胞 蚕豆根尖细胞 分裂间期 18.0 13.5 17.5 15.3 分裂期 0.5 1.8 2.5 2.0 不同 长 拓展思考: 1、染色质(染色体)位于 中,是一类容易被碱性染料染成深色的物质,是由 和 组成的。 四、有丝分裂 知识回顾: DNA 蛋白质 2、染色质与染色体的关系是: 同一种物质在不同时期的两种表现形态。 细胞核 着丝粒 着丝粒 (一)动物细胞有丝分裂 核膜 核仁 染色质 着丝粒 中心体 核质 细 胞 核 (一)动物细胞有丝分裂 3、动物细胞相关结构 变化?时期? 阅读课本P81图5-2的相关内容,思考讨论以下问题: 1、仔细观察过程示意图中的分裂间期图,你能 发现间期还有何变化发生吗? 2、分裂期一般可分为几个期?试分析其划分的 依据? 3、分裂期的各时期分别发生了什么变化? 各有什么特点?试简要概述。 (一)动物细胞有丝分裂 染色体的复制 DNA的复制 有关蛋白质的合成 分裂间期(初) 分裂间期(末) 1、分裂间期 中心体复制 染色单体形成 “两复制一出现” 1个染色质 1个染色质 着丝粒 染色单体 分裂间期(初) 分裂间期(末) 复 制 (含2个DNA、2个染色单体) (含1个DNA) 分裂间期(末) 1个染色质 (含两个染色单体) 2、分裂期 前期 1个染色体 高度螺旋化 (含两个染色单体) 分裂间期(末) 前期 “两现两消一散乱” (1)前期: 1.“两现”(染色体出现,纺锤体出现) 2.“两消”(核膜消失,核仁消失) 3.“一散乱”染色体散乱地分布在纺锤体中央 2、分裂期 前期 中期 ②染色体形态固定,数目清晰可见 ①在纺锤丝的牵引下,染色体着丝粒排列在细胞 中央的赤道板上 (2)中期 赤道板 “形清数晰赤道排” 中期 后期 1条染
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