江苏沭阳县潼阳中学高中物理 2.3 欧姆定律教学案 新人教版选修3-1.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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江苏沭阳县潼阳中学高中物理 2.3 欧姆定律教学案 新人教版选修3-1.doc

欧姆定律 课 题 2.3、欧姆定律 计划 课时 上课日期 实用课时说明 教学目标 1、理解电阻的概念,明确导体的电阻是由导体本身的特性所决定 2、要求学生理解欧姆定律,并能用来解决有关电路的问题 3、知道导体的伏安特性曲线,知道什么是线性元件和非线性元件 教学重难点 正确理解欧姆定律及其适应条件 对电阻的定义的理解,对I-U图象的理解 (一)复习上课时内容 要点:电动势概念,电源的三个重要参数 (二)新课讲解-----第三节、欧姆定律 问题:电流强度与电压究竟有什么关系?这可利用实验来研究。 1、欧姆定律 演示:如图,方法按P46演示方案进行 闭合S后,移动滑动变阻器触头,记下触头在不同位置时电压表和电流表读数。电压表测得的是导体R两端电压,电流表测得的是通过导体R的电流,记录在下面表格中。 U/V ? ? ? ? I/A ? ? ? ? ? 把所得数据描绘在U-I直角坐标系中,确定U和I之间的函数关系。 分析:这些点所在的图线包不包括原点?包括,因为当U=0时,I=0。这些点所在图线是一条什么图线?过原点的斜直线。即同一金属导体的U-I图象是一条过原点的直线。 把R换成与之不同的R,重复前面步骤,可得另一条不同的但过原点的斜直线。 结论:同一导体,不管电流、电压怎么样变化,电压跟电流的比值是一个常数。这个比值的物理意义就是导体的电阻。 引出------- (1)、导体的电阻 ①定义:导体两端电压与通过导体电流的比值,叫做这段导体的电阻。 ②公式:R=U/I(定义式) 说明:A、对于给定导体,R一定,不存在R与U成正比,与I成反比的关系,R只跟导体本身的性质有关 B、这个式子(定义)给出了测量电阻的方法——伏安法。 C、电阻反映导体对电流的阻碍作用 ③单位:欧姆,符号Ω,且1Ω=1V/A,常用单位:Ω、kΩ?、MΩ 换算关系:1kΩ=103Ω??? 1MΩ=103KΩ (2).欧姆定律 ①定律内容:导体中电流强度跟它两端电压成正比,跟它的电阻成反比。 ②公式:I=U/R ③适应范围:一是部分电路,二是金属导体、电解质溶液 2、导体的伏安特性曲线 (1)伏安特性曲线:用纵坐标表示电流I,横坐标表示电压U,这样画出的I-U图象叫做导体的伏安特性曲线。 (2)线性元件和非线性元件 线性元件:伏安特性曲线是通过原点的直线的电学元件。 非线性元件:伏安特性曲线是曲线,即电流与电压不成正比的电学元件。 3、分组实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线(第2课时) 按P48实验要求进行,电路改为分压电路 分发方格纸,让学生把实验数据列表,并在坐标纸中建立坐标系后做出图象 要求至少测6个点以上 【说一说】P48 (三)小结:对本节内容做简要小结 (四)巩固新课:1、复习课本内容 2、完成P48问题与练习:作业1、3,练习2。 关键点拨 加工润色 作业 布置 教学 心得 1

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