甘教版六年级上册信息技术教学设计.doc

六年级上册信息技术教学计划 一、学生基本情况分析： 六年级同学已经系统学习了一年的信息技术，初步掌握了Windows XP操作系统，学习了图画软件，学会使用“搜狗拼音输入法”输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用IE浏览器浏览因特网上的信息，并掌握简单的浏览技巧；学会使用搜索引擎搜索资料；学会根据需要把网页上的图片、文字或整个网页保存到指定的文件夹。初步学会在Word中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学会用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件PowerPoint，学会新建、打开、保存、播放、美化演示文稿。这些知识大部分同学掌握较好，有一部分同学还有待提高。掌握好的同学因为家里有电脑、有网络，平时练习较多。我相信，只要大家一起努力，一定会圆满完成本期的学习任务。 二、教学目标 1、以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。 2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 4、INTERNET：浏览网页。 5、 了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。 6、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。 三、教学重难点： 1、 了解QQ知识，会用QQ和别人交流，会发用微博和外界交流。 2、用运用logo语言，能用Logo语言编些简单程序。 3、能在网络上查找自己需要的信息。 四、教学措施： 1、教师认真钻研教材，认真备课。 2、深入了解学生，掌握学生的基本情况，做到因材施教。 3、鼓励学生自学，先学，虚心向别人请教，同学之间进行交流。 4、加强练习，多多操作，共同提高。 5、上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。 6、培养学生之间互帮互助的风气。调动学生的学习积极性，解决上机操作时有些同学遇到疑难问题不能及时解决的问题。 7．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 8．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 9．由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 教学进度计划表 周 次 时 间 课 题 课 时 备 注 1 8.25——8.30 用QQ交流 2 2 9.2——9.6 用QQ交流 2 3 9.9——9.13 用QQ空间交流 2 4 9.16——9.20 在腾讯微博中交流 1 中秋节 5 9.23——9.27 在腾讯微博中交流 2 6 9.30——10.4 综合实践 1 国庆节 7 10.7——10.11 综合实践 回顾反思 2 8 10.14——10.18 回顾反思 漫游海龟王国 2 9 10.21——10.25 漫游海龟王国 2 10 10.28——11.1 期中考试 期中考试 11 11.4——11.8 多彩图形的绘制 2 12 11.11——11.15 多彩图形的绘制 2 13 11.18——11.22 编写简单程序 2 14 11.25——11.29 编写简单程序 变量过程 2 15 12.2——12.6 变量过程与递归过程 2 16 12.9——12.13 小海龟写字、算数 2 17 12.16——12.20 综合实践 2 18 12.23——12.27 回顾反思 2 19 12.30——1.3 复习 元旦 20 1.6——1.10 期末考试 期末考试 第 一 单元 教学内容 畅游网络世界 教 材 简 析 通过本单元的学习，学生将会学会用QQ与好友在线交流，在QQ空间和腾讯微博中与好友沟通。本模块主要包括1、用QQ交流。2、在QQ空间中交流。3、在腾讯微博中交流。 教 学 目 的 1、认识QQ软件，学会使用QQ工具进行交流。 2、掌握管理QQ好友资料的方法技巧，以及分类好友，并能用一套自己的方法分析并与好友交谈。 3、养成使用文明语言进行交流的习惯，提高网络诚信和自律意识。 4、学会分析好友交谈资料并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。 教学重点 了解QQ空间设置。会用QQ空间、微博进行交流。 会发电子邮件。 教学难点 会用QQ空间、微博进行交流。 2、会发电子邮件。 主要措施 1、学生搜集一些关于QQ的资料。 2、教师讲解示范用网络交流的方法。 3