(新课标)高中语文 破题致胜微方法(古诗词鉴赏三)诗歌表达技巧之修辞手法.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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(新课标)高中语文 破题致胜微方法(古诗词鉴赏三)诗歌表达技巧之修辞手法.doc

破题致胜微方法(古诗词鉴赏三)诗歌表达技巧之修辞手法 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。 常见修辞手法及例析 1﹒比喻。诗词中运用比喻,在写景状物时能突出生动的意象,强化特定意境的渲染;议理抒情时能使抽象的情与理生动形象,耐人寻味。2﹒借代。借代在古诗词中运用得最广泛。称人时可用籍贯、官职、做官地等来代称,称物时可用一些有特征的或相关联的另一类事物来代称,有的代称甚至相沿成习。借代在诗词表情达意方面的作用很多,或得体,或含蓄,或形象,或别致。如:“”“ 江州司马”代(白居易《琵琶行》);“” “锦鳞”代指,。 3﹒双关。古典诗词讲究含蓄美,因而双关手法运用较多,双关又分谐音双关和语意双关。双关是言在此而意在彼,使表情达意更含蓄,更有趣。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”“晴”谐“情”(刘禹锡《竹枝词》) 语意双关4﹒夸张。夸张就是把事物夸大或缩小,它可以使感情表达得更强烈、更鲜明,更能感染读者。如:天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”(李白《梦游天姥吟留别》),“天台一万八千丈”只是说天台山非常高,并不是说它实有一万八千丈,但却很能表达作者游览此山、摆脱世俗的愿望。又如项羽在《垓下歌》中说“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”,并不是说项羽真有那么大的力气,而是以夸张的手法极写自己的盖世之奇才与命运之困厄,抒发了一种盖世英雄旷世悲凉的痛苦之情5

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