新人教a版高中数学必修一《函数的奇偶性》课件.pptVIP

y=x2 -x x 当x1=1, x2=--1时，f(-1)=f(1) 当x1=2, x2=-2时，f(-2)=f(2) 对任意x，f(-x)=f(x) 观察下图，思考并讨论以下问题： (1) 这两个函数图象有什么共同特征吗？ (2) 相应的两个函数值对应x的值是如何体现这些特征的？ f(-3)=9=f(3) f(-2)=4=f(2) f(-1)=1=f(1) f(-3)=3=f(3) f(-2)=2=f(2) f(-1)=1=f(1) f(x)=x2 f(x)=|x| 实际上，对于定义域内任意的一个x,都有f(-x)=f(x),这时我们称函数为 1．偶函数 (even function) 一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(－x)=f(x)，那么f(x)就叫做偶函数． 例如，函数 都是偶函数，它们的图象分别如下图(1)、(2)所示. 观察函数f(x)=x和f(x)=1/x的图象(下图)，你能发现两个函数图象有什么共同特征吗？ f(-3)=-3=-f(3) f(-2)=-2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 实际上，对于定义域内任意的一个x,都有f(-x)=-f(x),这时我们称函数y= f(x)为——. f(-3)=-1/3=-f(3) f(-2)=-1/2=-f(2) f(-1)=-1=-f(1) 2．奇函数(odd function) 一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(－x)= － f(x)，那么f(x)就叫做奇函数． 注意： 1、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性，函数的奇偶性是函数的整体性质； 2、定义域关于原点对称． 3、奇、偶函数定义的下列关系也成立，即 若f(x)为奇函数，则f(-x)=-f(x) 成立. 若f(x)为偶函数，则f(-x)=f(x) 成立. 4、如果一个函数f(x)是奇函数或偶函数，那么我们就说函数f(x)具有奇偶性 3.用定义判断函数奇偶性的步骤： (1)、先求定义域，看是否关于原点对称； (2)、再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立. 例5、判断下列函数的奇偶性： (1)解：定义域为R ∵ f(-x)=(-x)4=f(x) 即f(-x)=f(x) ∴f(x)偶函数 (2)解：定义域为R f(-x)=(-x)5=- x5 =-f(x) 即f(-x)=-f(x) ∴f(x)奇函数 (3)解：定义域为{x|x≠0} ∵ f(-x)=-x+1/(-x)=-f(x) 即f(-x)=-f(x) ∴f(x)奇函数 (4)解：定义域为{x|x≠0} ∵ f(-x)=1/(-x)2=f(x) 即f(-x)=f(x) ∴f(x)偶函数 课堂练习 判断下列函数的奇偶性： 3.奇偶函数图象的性质 1、奇函数的图象关于原点对称. 反过来，如果一个函数的图象关于原点对称，那么这个函数为奇函数. 2、偶函数的图象关于y轴对称. 反过来，如果一个函数的图象关于y轴对称，那么这个函数为偶函数. 说明：奇偶函数图象的性质可用于： a、简化函数图象的画法. B、判断函数的奇偶性 本课小结 1、两个定义：对于f(x)定义域内的任意一个x, 如果都有f(－x)=-f(x) f(x)为奇函数 如果都有f(－x)=f(x) f(x)为偶函数 2、两个性质： 一个函数为奇函数 它的图象关于原点对称 一个函数为偶函数 它的图象关于y轴对称 ３、判断函数的奇偶性：先看定义域，后验关系式。