《我的叔叔于勒》优秀实用课件剖析
学习目标 1、学习通过语言、动作、神态描写, 揭示人物的心理,刻画人物性格 的写法。 2、认识资本主义社会人与人之间的 金钱关系。 流浪汉于勒主要情况调查表 流浪汉于勒主要情况调查表 小说为什么采用第一人称写? 答案: ?? ⑴从“我”的角度来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,这就使故事显得更真实、亲切,增强了作品的感染力。 ⑵通过一个未被“金钱”玷污过的小孩的眼光,便于揭露丑恶的现实。 ⑶用第一人称来写,给讲故事的方式提供更多的自由。 思考:我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这三句话意思有什么异同?作者为什么重复写表现了“我”的什么心理? 答案: ?? 默念的话中“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,从字面的人物关系看,“我的叔叔”也就是“父亲的弟弟”意思没有什么不同。但是,从排列的顺序分析,作者是很具匠心的,最后重复“我的叔叔”,其中却加上一字“亲”字,反映了我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意思的心理话。 课堂练习:口头作文 如果菲利普夫妇在船上 发现一位百万富翁像于 勒,他们的表情将会怎 样?他们夫妇之间将进
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