《春末闲谈》参考2.ppt

小学 初中 高中 教案 课件 试卷 5．怎样理解《春末闲谈》的知识性和趣味性特点？ 【名师点拨】　丰富的知识性体现在文章的实例中，有中外历史文化知识，中外古今的各种麻痹术等；有自然科学知识，文学知识。生动的趣味性既来自于知识性，又得力于作者生动有趣的叙述。这些有趣的知识经作者剖析，增强了文章的理趣。知识性和趣味性都服务于文章的中心思想，都为论争“统治者的一切麻痹术都是不能十分奏效的”这一中心论点，使中心思想的论证严密而充分，说理透彻生动，在趣味盎然中使读者得到思想的启迪和感情的陶冶。 6．你是如何理解本文寓庄于谐的艺术手法的？ 【名师点拨】　一篇短文，以虫喻人，以“史”显“时”，援古讽今，包容了丰富的内容，提示了深刻的红色哲理，读来妙趣横生，余味无穷，这是作者抓住事物本质特征进行类比的结果。当作者把细腰蜂毒为幼虫猎饵的生物竞生现象和中外反动派用各种精神毒品麻痹、奴役人民联系在一起时，小题但显出“大旨”，意味深远。作者抓住了一个“毒”字大做文章，一切从“毒”字派生，一切又归结为一个“毒”字。这样行文写作，不仅题旨集中， 条理井然，而且饶有风趣，洒脱自然。另外，作者以“闲谈”为题，既是闲谈，生物搏斗、阶级斗争、神话传说、历史故事，天上地下，古今中外的事，都可漫无边际地聚拢在一起。而当这些材料都和本文揭露的问题和歌颂的对象联系在一起时，“闲谈”的内容便变成了庄严的主题了。这就是寓庄于谐的