2016年下学期高一年级语文备课组总结.docVIP

2016年下学期高一年级语文备课组总结 本备课组共有十位教师，在教育教学工作中，我们团结协作，积极开展集体备课活动，在集体备课方面，进行了大胆有益的尝试，并取得了一定的成效。现总结如下： 一、为共同的理想而奋斗。 俗话说：“有了目标就成功了一半。”我们有着一个共同的目标，虽然才高一，但一直以高考为目标，拼尽全力，从高一就开始全方位抓学生，包括字迹、卷面、答题规范及思路等方面。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生。 二、加强备课组的集体协作。 在高一年级组的安排下，我们语文备课组有三个骨干教师负责语文教学、考试及活动的安排，这三个老师要走到其他老师的前头，除了参加语文的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，为了方便讨论教学内容，每周一下午第七节课定为集体备课时间，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教学目标，确定重难点，协同工作，收效好。我们采取“个人自备－集体议课－反思修改”的备课程序。备课组教师共同研究教材和课程标准，在达成共识的基础上，集体构建课程实施方案，以形成统一授课目标，确定重、难点，统一习题和试卷，统一教学活动，统一考核和测评的教学要求。这样做可以最大程度的发挥每个人的优势，实现资源共享，并在集体研讨的过程中，使每个教师更加准确地把握教学内容，从而实现教学目标。 ??? 首先，个人自备。