ian7、-狄仁杰公正护法教案设计课件.pptVIP

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  • 2017-06-06 发布于山西
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ian7、-狄仁杰公正护法教案设计课件

词语理解 刚正廉明:刚强则正直,廉洁而清明。 执法不阿:阿,偏袒,迎合。执行法令、法律,不徇私迎合。 明察善断:指清楚地看到情况,善于作出审判。即明确地辨别案件或纠纷的是非,做出公正的判决或判断。 声名鹊起:形容名声迅速提高。 推崇备至:极其推重。 犯颜直谏:冒犯君主的威严进行规劝,使改正错误。 勃然大怒:因生气变脸色的样子。 (看着我的成绩单,爸爸勃然大怒。) 宠信:宠爱信任。 归纳中心 课文是按照什么结构来安排内容的? 按照“总——分——总”的结构来安排材料的。先概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家;接着用三个具体事例写狄仁杰公正护法;最后写狄仁杰辅国安邦,深为武则天器重和依靠。 说一说自己知道的我国历史上刚正廉明、执法不阿的人物及其故事。 根据课文第三、四自然段的内容编写课本剧并分组表演。。 段落结构 第一部分(第1自然段)概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家。 第二部分(第2-5自然段)写狄仁杰公正护法的故事。 第三部分(第6自然段)写狄仁杰位居宰相后,使国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。 * 狄仁杰 唐朝大臣。历任大理丞、待御史、州刺史等职。武则天时多次任宰相。他为人耿直,敢于犯颜直谏,面折廷争。在规劝武则天恢复唐室、使国家免于内乱方面,起了重要作用。他善于断案,执法公正宽平,使不少无辜百姓免于受刑戮。 狄仁杰

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