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- 2017-06-06 发布于山西
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ian8.《三顾茅庐》介绍课件
秀丽宜人 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。 请同学们仿照这样的写法,用上“来到……,只见……”的句式描写一处景色。 自读第三段剩下的内容,谈一谈,这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 (1)离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。 从这句话中你能体会到什么? 用“……还有……就……”说一句话。 (2)到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。 从“轻轻”一词可以说明什么问题呢? 读一读 (3)刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。 画出这句中描写刘备动作的词语。 从这些词语中你可以体会到什么? 自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。 (4)等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。 读一读,说说你读懂了什么。 想一想: 从“快步”一词你可以体会到什么? (5)刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。 此时刘备会如何拜见诸葛亮呢? 诸葛亮人称“卧龙”,课文是怎样写他的雄才大略的呢? 诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。 曹操战胜了袁绍,从弱小变为
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