校本课程小学生行为养成习惯内容.doc

养 成 教 育 校 本 教 材  编　者　的　话 学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所，礼仪是人类文明的标尺、是美好心灵的展现；文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式，是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧！ 注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系，是每个人成长中的必修课程。小学生要主动学习掌握必要的礼仪，自觉地运用礼仪规范，有所为，有所不为，学会内外兼修，从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养，通过主动学习、热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌。 十年树木，百年育人。教书育人是人民教师的神圣职责，为了提高学生素质，促进学生健康成长，我们会再接再厉，深入持久地开展 礼仪、养成教育。 由于我们缺乏编写课本的经验，有加水平有限，错漏之处，在所难免，恳请广大师生批评指正。 冯庄镇野场小学校本课程编写组 目 录 第一单元导语………………………………………… （礼仪教育篇）1 第一课 升旗与集会礼仪……………………………………………… 2 第二课 穿着与行走礼仪……………………………………………… 3 第三课 称谓及问候礼仪……………………………………………… 5 第四课 餐桌及待客做客礼仪………………………………………… 6 第五课 尊师重孝礼仪………………………