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- 2017-06-06 发布于山西
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ian六年级语文s版(下册)14《童年的发现》ppt课件
小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事? (1)我常常做梦,老师告诉我人是由 飞鸟等进化来的。 (2)我得出结论,人如何由小鱼进行 成人的。 (3)在生物课上被老师罚出教室。 “我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 初读课文,学习生字 1.看拼音,写词语。 pēi tāi chī mí xiū kuì qū zhú ( ) ( ) ( ) ( ) fáng ài qīng yíng tiān fù kùn jiǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给多音字注音并组词。 ( ) ( ) 禁 似 ( ) ( ) 再读课文,理解感悟 1.童年时的“我”发现了什么?是怎样发现的?在课文中找出有关的句子。 2.当“我”发现这个规律时,是怎样的心情? 3.理解“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思。 “我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。 “人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,
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