54简单的轴对称图形.ppt

议一议 想一想 本节课，你都有哪些收获？ 学习与拓展 第60页第6、7题 1、经历探索线段的轴对称性的过程，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念； 2、探索并掌握线段的垂直平分线的性质； 3、会用尺规作线段的垂直平分线 1、等腰三角形是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？等边三角形呢？ 2、等腰三角形还有什么性质？它的三线合一指的是什么？ 复习回顾 线段是轴对称图形吗？如果是，你能找到它的一条对称轴吗？这条对称轴与线段存在着什么关系？ 思考 A B 做一做 按照下面的步骤做一做 （1）在纸片上画一条线段AB，对折AB使点A，B重合，折痕与AB的交点为O； （2）在折痕上任取一点C，沿CA将纸折叠； （3）把纸得到折痕CA和CB。 线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是它的对称轴。 垂直于一条线段，并且平分这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，简称中垂线。 线段的垂直平分线的定义 如右图所示，点P是线段AB垂直平分线上的一点，AP和BP相等吗？改变点P的位置，结论还成立吗？ 性质定理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 如何证明 怎么证明呢？ 1、如何作线段的垂直平分线？ 2、板上演示作法； 3、写作图步骤 作图步骤： 动动手 例1、如图，CD是线段BC的垂直平分线，AB=5，BD=3，求ΔABC的周长 练习 作业： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第五章 生活中的轴对称 3、简单的轴对称图形(第二课时) 北师大版 七年级数学下册