中国大学数字出版教育范围与课程之研究.pdfVIP

2011 年11 月 上海师范大学学报(哲学社会科学版) Nov. , 2011 Journal of Shanghai Nonnal University( Philo田phy S配ial Scienc回 Edition) Vol. 40. No. 6 第40 卷第6 期 中图分类号:GI24 文献标识码:A 文章编号:1创)4-8634(2011)06α96-(σ7) 中国大学数字出版教育范围与课程之研究 陈丽菲 (上海师范大学人文与传播学院，上海 2∞234) 摘 要: 出版产业变迁风起云涌，大学出版教育委琅上业界人才培养需要，应立足在现 有的大学出版教育专业师资队伍基础上，重点考量研究如何适应产业变化充实课程教育的问 题。文章讨论了数字出版教育中最重要的几个方面，包括了数字出版的教育依据和范围、技术 课程组成元素软件选取、知识点前后联系以及与产业链的对应关单，并以上海师范大学的数字 出版教育课程设直为案例，进行了教学改革与定位原则、学生就业实际效果的翔实讨论。 关键词: 数字出版;课程设直;人才培养 内容出版。数字出版系统建立在以计算机、互联 一、数字出版的概念界定 网为主的信息网络基础平台上，其发布内容的服 务终端有台式计算机、移动计算设备、电子阅读 1.什么是数字出版 器、手机等。它包括:原创作品的数字化、编辑加 什么是数字出版?目前学界并没有统一的说 工的数字化、印刷复制的数字化、发行销售的数字 法。顾名思义，它是对原创作品的数字化各类资 化和阅读消费的数字化。下面用表格形式展现宫 源进行合理分布、最优共享和有效协作基础上的 的基本系统状况(表 1) 。 表1 数字出版主要平台系统 系统组成 内容说明 计算机、电视机等固定数字阅读器;手机、PDA 等移动式数字阅读器:智能化数字终端 阅读终端 导读/导航功能 网页导航、导视、搜索、服务、标签等，分布和分页导航、网站地图、网页目录等 内容形式 网页(博客)、内容共享(微博)、社区互动、点播服务、报刊图书等内容推送、部戏等 渠道发布 网站、移动电视、IPfV、移动等 生产与经营管理平台 生产管理平台、商务策略管理与电子商务平台、服务与终端管理平台{包括三屏融合)等 统一运营支撑平台/网络分发平台(P2P/CDN) 网络支撑 资源库 音视频资源、内容数据库、用户行为数据库及其管理系统 数据库技术、数据挖掘技术、电子商务技术、多媒体技术、内容分析技术、数字版权管理技 技术支撑 术、移动网络技术等 通信设备及基础支撑平台 通信基础设施和设备系统、通信控制系统 收稿日期:2011 -07-15 基金项目:上海师范大学重点学科编辑出版学学科项目系列课题成果之一(WDZ货)9) 作者简介:陈丽菲(1959- ) ，女，上海人，上海师范大学人文与传播学院教授，主要从事编辑理论与实务、数字出版、出版