九年级语文上册6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》.pptVIP

课前准备 1、抽签指定一小组为主持组。 2、小组分配：两名主持人，两名助理，两名协作者。 3、具体任务：小组根据具体情况进行小组分工。 4、其他小组作充分的预习准备。 闪亮登场（10分） 要求主持人要有创意性的进行课堂导入，或以小品，或以课文人物对白，或穿越时光隧道与作者对话，或以课本剧的形式，进行精彩导入。出示本课的学习目标。 学习目标 一、知识与技能：1．把握两位杰出人物的思想。 2．掌握演说的特点。 二、过程与方法：1．揣摩雨果包含激情、诗化的语言。 2．运用文中方法写作演讲稿。 三、情感态度与价值观：1．欣赏语言，体会充满激情的富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。 2．体会两位杰出人物的人格和思想光辉，学习其精神。 小试牛刀 1．检查生字五个，（2.5分）。 2．解释词语五个，（2.5分） 3．课文的思想和内容。（3分） 4、整体感知内容.（2分） 精彩纷呈来演讲（10分） 主持组选择或接力演讲，或分角色演讲，或课本剧演出式演讲。 品味语言特点 这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。 小 结 小结：演讲的特点 演讲 = 演 + 讲 四个条件：演讲者 听众 时间 环境 三个手段：有声语言 态势语言 主体形象 态势语言是指演讲者的姿态、动作、手势和表情（神情）。 主体形象是指演讲者的体形、容貌、衣冠、