- 32
- 0
- 约1.26万字
- 约 3页
- 2017-06-06 发布于北京
- 举报
哲学,音乐教育的理论基石--读雷默的《音乐教育的哲学》.pdf
带辄
现主萨
了 0 (第37 页)这显然是一种自律论
的表现。而绝对表现主义一一一种最
忠实于艺术的本质的哲学观点,它包
曾守,音忠、款者啕泣讼永必
拾了前两者的合理因素。这三种观点
一一读雷默的〈音乐教育的哲学〉
都在音乐教育中起一定的指导思想
作用,但是本书作者拥护的是最后一
种观点,并把它作为此书音乐教育
您可能关注的文档
- 同一与差异——论爱留根纳的存在论思想对希腊哲学的继承和改造.pdf
- 同一抑或差异女性主义哲学的深层悖论.pdf
- 名实错位认知欠缺——《明代中央文官制度与文学》之学理批评与辨析.pdf
- 名著演出网络时代汉语言文学专业学生的一种经典阅读与体验——汉语言文学专业“课堂+舞台”实践教学新模式研究.pdf
- 后分析哲学时代与英美-欧陆的哲学对话.pdf
- 后哲学文化演进中的体育哲学——基于理查德·罗蒂哲学思想的探究.pdf
- 后哲学文化的守望——纪念理查德·罗蒂教授(1931~2007).pdf
- 后哲学文化视域下的科学合理性.pdf
- 后工业社会的特征研究——基于哲学的视角.pdf
- 后形而上学时代的灾难艺术——论中国当代灾难文艺的意义深度与美学品格.pdf
原创力文档

文档评论(0)