《与象共舞》新修.pptVIP

它们随着音乐的节奏摇头 晃脑 ，踮脚抬腿 ，前后左右颤 动着身子，长长的鼻子在空中挥 舞。 摇头晃脑 / 踮脚抬腿 前后左右 / 颤动着身子 长长的鼻子/ 在空中挥舞。 它们随着音乐的节奏摇头 晃脑 ，踮脚抬腿 ，前后左右颤 动着身子，长长的鼻子在空中挥 舞。 我也是舞蹈的观众 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都 到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛（fēn）感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 我也是舞蹈的观众 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛（fēn）感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 我也是舞蹈的大象 在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛（fēn）感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。 我扩充 在 ， 与象共舞， 与象 ，人与象之间 。 读中学写 象是一种聪明而有灵性的动物。 材料 1、象表演节目 2、为人做按摩 3、与人开玩笑 中心 略 详 详 我会读 我会读 拥 我会用 与 共 舞 给人按摩 熟读课文，体会主要内容： 熟视无睹 有目共睹 先睹为快 耳闻目睹 1.在泰国，大象对人群已经（ ），所以，你遇到大象，神经完全可以松弛下来。 2.在泰国，大象对当地的生产、生活发挥的作用是（ ）。 3.在泰国，据说最有意思的是大象为人做按摩。去那里的旅游的人，都想（ ）。 4.在泰国，你（ ）象群和人群在欢乐的音乐声中翩翩起舞的场面，你就会陶醉其中，难以忘怀。 作者由衷地感叹道： 人和动物的和谐相处，在泰国人和大象的关系中得到了充分体现。泰国人和大象的关系，使我看到了这种人和动物共同生活的理想状态。　　 《与象共舞》是作者赵丽宏先生1995年去泰国访问回来后写的一篇散文。 与“世界杯”共舞 与“奥运会”共舞 与《红楼梦》共舞 泰国是一个风光美丽、文化独特的国家,是亚洲重要的旅游国之一。 泰国是我们的临国，位于我国的南面。 泰国的国名，泰语意思为“自由之国”, 别称有“千佛之国、万象之国”。 泰国“大象节” ??? 每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府举行盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。 ??? 在大象节这天，人们挑选出最威风最矫健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，举行大象游行。象群后面，１００多名男女身穿鲜艳服装，婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭，人们把火箭射上天空，祈求降雨、五谷丰登。 ??? 此后，是各种表演活动，如“捕捉野象”、“跑象拾物”、“象人拔河”、“大象跨人”、“古代象阵”等。 泰国整个版图形如一头威武的大象。 泰国曼谷 泰国地图 睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬　　　　　　　　　　 （shēn） （dǔ） （目睹） （mó） （按摩） （绅士） （fēn） （chí） （松弛） （bīn） （彬彬有礼） （气氛） （gān） （gà） （尴尬） ? ? ? ?? 我认读 熟视无睹 冲锋陷阵 小心翼翼 彬彬有礼 踮脚抬腿 1 2 3 4 5 在泰国遇到大象是很自然的事。 象是泰国的国宝。 在泰国人和象之间没有距离。 象是一种聪明而有灵性的动物。 最使我难以忘怀的是看大象跳舞。 我提炼 思考： 课文的第1自然段与第2-5自然段在结构上是什么关系？ 第1段： 概述 第2—5段：分述 非常典型的先概述再分述的表达方法。 （即先粗略地、概括地叙述，再详细地、 具体地叙述的方式。）