《漫游网上世界》教学设计.docVIP

七年级 综合实践活动 主题四 《漫游网上世界》 教学设计 一、【教学目标】 1、知识与技能：让学生了解因特网的一些用途，从而正确应用因特网。 2、过程与方法：利用IE浏览器，初步学会在网上购物、在网上查询天气预报的方法，基本掌握网上漫游的技能。 3、情感态度与价值观： 通过漫游网上世界，发展学生探究精神。正确充分利用好因特网，树立科学的正确的人生观。 二、【教学重点与难点】 1、重点：初步学会在网上购物、在网上查询天气预报的方法。 2、难点：正确找出目标网站的网址，并正确浏览网页。 三、【教学环境】 计算机网络教室。 四、活动过程； （2）按回车键，屏幕上出现淘宝网的主页 （3）选择自己喜爱的商品，选择尺码、颜色等信息，填写付款方式资料。确认购买。 （4）等待几天之后，由速递员送货上门，检验无误完成购物全过程。 学生边听边看边记，记住网址，购物的方法。 进一步激起学生的兴趣，让学生真正感受到网络给人们带来的方便。 学生操作练习 15ˊ 学生操作、教师指导； 教师发现典型，同时教师针对本课的重、难点进行点拨指导。学生操作前教师出示注意事项： 按步骤进行。 小心用电。 讲究卫生。 指导学生实践操作： 根据教师讲述的教学内容，练习网上购物的方法。掌握操作要领。 明确注意事项： 通过学生练习，进一步明确网上购物的方法，同时培养学生的观察及思维能力。 明确注意事项，便于在实践中更好