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策略实现第三章 交流电路
结论: 并联电容C后: (2) 原感性支路的工作状态不变: 不变 感性支路的功率因数 不变 感性支路的电流I1 (3) 电路总的有功功率不变 因为电路中电阻没有变, 所以消耗的功率也不变。 (1) 电路的总电流 ,电路总功率因数 I 电路总视在功率S 4. 并联电容值的计算 相量图: 又由相量图可得: 即: 思考题: 1.电感性负载采用串联电容的方法是否可提高功率 因数,为什么? 例1: 解: (1) (2)如将 从0.95提高到1,试问还需并多 大的电容C。 (1)如将功率因数提高到 ,需要 并多大的电容C,求并C前后的线路的电流。 一感性负载,其功率P=10kW, , 接在电压U=220V , ?=50Hz的电源上。 即 即 求并C前后的线路电流 并C前: 可见 : cos ??1时再继续提高,则所需电容值很大(不经济),所以一般不必提高到1。 并C后: (2) 从0.95提高到1时所需增加的电容值 例2: 解: (1)电源提供的电流为: 电源的额定电流为: (1) 该电源供出的电流是否超过其额定电流? 已知电源UN=220V , ?=50Hz,SN=10kV?A向PN=6kW,UN=220V, 的感性负载供电, (2) 如并联电容将 提高到0.9,电源是否还有 富裕的容量? 例2: 该电源供出的电流超过其额定电流。 (2)如将 提高到0.9后,电源提供的电流为: 该电源还有富裕的容量,即还有能力再带负载; 所以提高电网功率因数后,将提高电源的利用率。 本章难点: 正弦交流量的表示方法及互相转换; 初相位; 相位概念; 相量的概念及相量表示 ; 相量图解法; 电路的复数计算及标量计算; 谐振; 功率因数。 复习例题 图中,输入端的电压为 电路参数 ,列式并计算: 相量 =( ), =( ), =( ), =( ), 电路复数阻抗Z=( ),电路呈( )性质, 电路的有功功率P=( ), 若电源频率f 已知,写出电流i2的函数表达式 i2=( ), 画出i2的波形图,标示出最大值I2m和初始角 画相量图,并标出相量, * * * 由相量图可求得开关闭合后: 解: 例3: 已知 开关闭合后 u,i 同相。 开关闭合前 求: (1)开关闭合前后I2的值不变 R XL XC S 解:(2)用相量计算 ∵开关闭合后 u,i 同相, 由实部相等可得 由虚部相等可得 设: R XL XC S 三、标量计算 有时只需要计算电路的一些参数值或电量大小,可以只根据标量式计算相关量值的大小。 解: 求各表读数 例4: 图示电路中已知: 试求: 各表读数及参数 R、L 和 C。 标量计算 A A1 A2 V 计算 I1 I2 I U Xc=220/11=20 R=XL=10 C=1/XC L=XL/ A A1 A2 V 思考 1. 图示电路中,已知 A1 A2 A3 电流表A1的读数为3A, 试问(1)A2和A3的读数为多少? (2)并联等效阻抗Z为多少? 2. 图示电路中,已知 则该电路呈感性,对不对? 3.7 电路的谐振 在同时含有L 和C 的交流电路中,如果总电压和总电流同相,称电路处于谐振状态。此时电路与电源之间不再有能量的交换,电路呈电阻性。 串联谐振:L 与 C 串联时 u、i 同相 并联谐振:L 与 C 并联时 u、i 同相 研究谐振的目的,一方面是在生产上充分利用谐振的特点(如无线电工程、电子测量技术等电路中应用),另一方面又要预防它所产生的危害。 谐振的概念: 同相 由定义,谐振时: 或: 即 谐振条件: 谐振时的角频率 串联谐振电路 1. 谐振条件 一、串联谐振 2.谐振频率 根据谐振条件: R L C 或 电路发生谐振的方法: (1)电源频率
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