湖北省武汉市2016-2017学年九年级(上)期中物理试卷【解析版】.doc

2016-2017学年湖北省武汉市九年级（上）期中物理试卷 1．下列有关分子热运动，说法错误的是（　　） A．用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙 B．分子运动越剧烈，物体的温度越高 C．扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动 D．弹簧形变时具有势能，互相吸引分子也具有势能 2．下列说法正确的是（　　） A．燃料燃烧越充分，其热值越大 B．在相同物态下，同一物体温度降低，他的内能减小 C．温度为0℃物体没有内能 D．物体内能增加，一定从外界吸收热量 3．现有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮．不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮．白天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”．这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置．实际上，这就是两个开关：有声音响动时，“声敏”开关是闭合的，环境光线非常暗时，“光敏”开关是闭合的．如图电路设计正确的是（　　） A． B． C． D． 　 4．图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　） A． B． C． D． 5．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（　　） A．IA=IB B．IAIB C．IAIB D．无法确定 6．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（　　） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 7．根据欧姆定律公式I=可变形得到R=．对此，下列说法中正确的是（　　） A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C．当导体两端的电流为零时，导体的电阻也为零 D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关 8．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 9．关于如图所示电路，以下说法正确的是（　　） A．要使L1、L2串联，1表为电压表，2表、3表为电流表 B．要使L1、L2串联，1表、2表为电流表，3表为电压表 C．要使L1、L2并联，1表为电压表，2表、3表为电流表 D．要使L1、L2并联，1表、3表为电流表，2表为电压表 10．如图所示，电源电压不变，断开开关，电压表示数为3V；闭合开关，电压表示数如图，则此时（　　） A．灯泡L1两端电压为1.3V B．灯泡L2两端电压为8.5V C．灯泡L1两端电压为1.7V D．灯泡L2两端电压为1.3V 11．洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（　　） A． B． C． D． 12．学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线 ab电流为0.6A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是（　　） A．若导线ab的电流从a→b，则Icd=0.14A，方向：d→c B．若导线ab的电流从a→b，则Icd=1.06A，方向：c→d C．若导线ab的电流从b→a，则Icd=1.06A，方向：d→c D．若导线ab的电流从b→a，则Icd=0.14A，方向：c→d 二、非选择题（共34分） 13．（3分） 如图为我市某中学生在物理课外活动中制作的小船，他是利用 燃烧的蜡烛加热易拉罐中的水来推动其前进的，易拉罐中的水是通过　　 来增大内能的，当水汽化产生大量的蒸汽从小孔中冲出，小船就能向前运动，此时　　能转化为　　能． 14．（2分）我国家庭电路的电压都是　　V，对人体安全的电压是　　． 15．（4分）如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里各装入200g的水和食用油，用相同的电加热器加热，比较它们吸热的情况． （1）除了甲图中显示的器材外，实验中还要用到的测量工具是　　．不同物质，在加热相同时间时，吸收的热量　　（相同或不同）． （3）图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，则a物质是　　，不计热量损失，3min内该物质吸收的热量是　　 J． 16．（6分）在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图1所示． 闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学