19.2.2一次函数(第四课时).pptVIP

结论一： 一般地，一次函数y=kx+b有下列性质： （１）当k0时，y随x增大而增大。 （２）当k0时，y随x增大而减小。 （3）当b0时，直线与y轴交于正半轴。 （4）当b0时，直线与y轴交于负半轴。 例1：已知y+m与x-n成正比例(其中m、n是常数) (1)求证：y是x的一次函数． 例2：已知y+m与x-n成正比例(其中m、n是常数) (1)求证：y是x的一次函数． (2)如果x=-1时，y=-15；x=7 时，y=1，求这个一次函数的解析式 已知y与x－3成正比例，当x＝4 时，y＝3． (1)写出y与x之间的函数关系式； (2)y与x之间是什么函数关系； (3)求x＝2.5时，y的值． 情境一 由于持续高温和连日无雨,某水库的储水量随着时间的增加而减少， 干旱持续的天数t（天）与储水量V（万立方米 ）的关系如下图所示. * x y O 1 y=kx+b (k≠0) x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 k0,b0 k0,b0 k0,b0 k0,b0 图象经过一、二、三象限 图象经过一、三、四象限 图象经过一、二、四象限 图象经过二、三、四象限 20．（2009年重庆市江津区）已知一次函数 的大致图像为 （ ） A B C D 例题：已知一次函数的图象经过点(3,5)与（－4，－9）.求这个一次函数的解析式． 解：设这个一次函数的解析式为y=kx+b. ∵y=kx+b的图象过点（3，5）与（-4，-9）. ∴ 3k+b=5 -4k+b=-9 解得 k=2 b=-1 ∴这个一次函数的解析式为y=2x-1 象这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法. 整理归纳 从数到形 从形到数 数学的基本思想方法：数形结合 如图中的两条直线表示函数y1=kx和y2=mx+n的图象, （1）试确定这两个函数的表达式. （2）随着x 的增大,y1_____;y2____. 增大 增大 （3）当x= 时,y1和 y2哪个大? 说明理由. x y o A（0，2） B（2，3） 当x=2时，y1=y2；当x ﹤2时，y1 ﹤y2，当x ﹥2时，y1 ﹥y2。而当x= ﹤2时，y1 ﹤y2 根据图象回答下列问题: ● ● ● 3.求下图中直线的函数表达式 反思小结：确定正比例函数的表达式需要1个条件，确定一次函数的表达式需要2个条件． 数形结合训练： 1、已知一次函数y=kx+b(k≠0)平行于 直线 y=3x，且过点(1,4)，求函数解析式。 2、已知一次函数y=kx+b(k≠0)在y轴上 的截距是-2，且过点(1,3)，求函数解析式。 函数解析式为：y=3x+1 函数解析式为：y=5x-2 综合运用 1．写出两个一次函数，使它们的图象都经过点（-2，3）. 2.生物学家研究表明，某种蛇的长度y (cm)是其尾长x(cm)的一次函数，当蛇的尾长为6 cm时，蛇长为45.5 cm；当尾长为14 cm时，蛇长为105. 5 cm.当一条蛇的尾长为10 cm时，这条蛇的长度是多少？， 3．若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1，－1)，则该函数图象必经过点（ ） A （－1，1） B (2，2) C （－2，2） D (2，一2) B 4、若直线y=kx+b平行直线y=-3x+2，且在y轴上的的截距为-5，则k= ，b= 。 -3 -5 5. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表: 0 1 3 y 1 0 -1 -2 x 其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看，该空格里原来填的数是多少？解释你的理由。 证明： (1)∵y+m与x-n成正比例， (2)如果x=-1时，y=-15；x=7 时，y=1，求这个一次函数的解析式 ∴ y+m=k(x-n) ( k≠0 ) 整理，得 y=kx-(kn+m) ∵ k、m、n均为常数， ∴ -(kn+m)也是常数，且k≠0 ∴ y是x的一次函数． 把 x=-1，y=-15；x=7，y=1代入上式，得 一次函数的解析式为 y = 2x-13． 解：(2)设 y=kx+b(k≠0) ∴y＝3(x－3) 即y＝3x-9 (2