Excel在财务管理中的应用教学基本要求精选.doc

《Excel在财务管理中的应用》 课程教学基本要求 适用于三年制物流管理专业 第一部分　前言 一、背景 随着计算机技术的飞速发展和普及，计算机办公软件层出不穷，大大提高了广大企业的工作效率，Excel就是其中应用最广泛的办公软件之一。企业财务活动过程中涉及到大量的财务数据，利用Excel可以大大提高数据处理的及时性和正确性。因此，灵活应用Excel软件已经成为现代财务人员的基本素质要求之一。为了进一步推进高职教育现代化，使教育与社会发展相适应，在营销与策划专业开设《Excel在财务管理中的应用》课程是非常必要的。 二、课程的性质 《Excel在财务管理中的应用》是一门融合计算机学科及财务管理学科的交叉学科，是一门实用性很强的课程。在学习该课程时要求学生已经具备一定的计算机操作能力及财务管理知识。通过该课程的学习，学生可以进一步了解到Excel的数据处理功能，借助Excel计算财务管理过程中涉及的财务数据，提高财务决策的效率。学生通过计算机操作掌握利用Excel进行财务管理决策的技巧，并在学习过程中进一步加深对计算机财务管理信息系统的认识。从而培养既精通财务管理专业知识又精通计算机及数据处理技术的复合型人才。 三、课程的基本理念 以高职教育的特点出发，结合本学科的特点，以知识的实用性作为教学的重点，培养学生应用Excel解决实际问题的能力。从Excel的基本操作出发，以常用的财务管理决策内容为主重新整合教学内容，采用“教学做一体化”的教学模式。通过教学和实践操作，学生掌握利用Excel进行财务管理决策的基本操作技能。 四、课程的设计思路 根据营销与策划专业人才培养的总目标，以财务管理软件工具Excel2003基础、Excel 2003运算与数据处理、财务管理分析图的制作、财务分析模型设计、投资决策模型设计、流动资金管理模型设计、筹资分析与决策模型设计、销售与利润管理模型设计及财务计划模型设计为主要学习内容，总共分为九个学习项目。以Excel的基本操作为主线。在教学过程中以能力目标实现为核心，采用项目化教学，强调学生为主体，教师为引导，注重理论联系实践，教学做一体化。 第二部分　课程目标 一、总目标 通过本课程的学习，使学生系统地掌握利用Excel进行财务管理过程中数据处理的技巧；认识到Excel的实用价值，为从事相关专业工作打好基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。 二、分目标 （一） 知识与能力 1．能够认识到Excel 2003的界面结构； 2．会进行Excel 2003工作簿、工作表及单元格的基本操作； 3．会在Excel 2003进行绘制图形、建立图表； 4．了解Excel 2003中公式的运算符并会编辑数组公式； 5．认识到Excel 2003中一些常用的财务函数； 6．会进行Excel 2003数据清单的创建、排序、筛选及汇总操作； 7．会进行Excel 2003数据透视图的操作； 8．会利用Excel 2003进行财务报表分析； 9．会利用Excel 2003进行债券、股票的估价计算； 10．会利用Excel 2003进行项目投资决策； 11．会利用Excel 2003进行资本结构决策； 12．会利用Excel 2003进行营运资本决策 （二） 过程与方法 根据课程目标，创设学习项目及任务，引出相关知识，使知识有具体的载体，从而激发学生的学习兴趣。教学过程强调以学生为主体，教师为引导，做到“教学做一体化”，通过任务的布置和训练，达到教学效果和目标。 在对Excel一般性讲述的基础上，紧紧围绕软件的运行，对软件主要模块的使用功能进行重点介绍；同时在给学生回顾已学过的财务管理的专业知识，引导学生利用数据计算结果得出财务决策结论。运用启发式教学方式，一方面提高了学生Excel的操作技能，同时有巩固了学生的财务管理知识。 （三） 情感态度与价值观 1．通过完成各类项目任务，培养学生的自我学习和实际操作的能力，锻炼学生认真细致，有责任心，尽量降低数据处理错误率。 2．通过实际操作，不断尝试和体验操作过程，培养学生的总结和归纳的能力。 3．通过学生之间的交流，培养学生的团队合作精神。 第三部分　内容标准 本课程共设置九个学习项目：财务管理软件工具Excel2003基础、Excel 2003运算与数据处理、财务管理分析图的制作、财务分析模型设计、投资决策模型设计、流动资金管理模型设计、筹资分析与决策模型设计、销售与利润管理模型设计及财务计划模型设计。具体项目结构与学时分配如下。 项目1 ：财务管理软件工具Excel2003基础Excel 2003运算与数据处理财务管理分析图的制作财务分析模型设计投资决策模型设计6学时） 学习目标： 了解投资决策模型设计的意义，投资决策的基本理论； 熟练掌握投资决策指标及其