直线方程的求法.pptVIP

总结：用点斜式或斜截式求直线方程时，若不能断定直线是否具有斜率，应对斜率存在与不存在加以讨论．在用截距式时，应先判断截距是否为0. 若不确定，则需分类讨论． * * 歙州学校 汪义兴 2012.10.16 直线方程的五种形式及其使用条件 适用范围 标准方程 已 知 条 件 名 称 一、知识回顾与梳理 二、典例分析 1.直接法求直线方程： 根据已知条件，选择适当的直线方程形式，直接写出直线的方程． 例1：根据下列条件写出直线方程，并把它化成一般式. （1）过点 （2）过点 （3）在x轴，y轴上的截距分别为-3和4 解： （1）直线的斜率 由点斜式得直线方程为 ，且直线的倾斜角为 ，且斜率为 化为一般式即 （2）由斜截式得直线方程为 化为一般式即 （3）由截距式得直线方程为 总结：直线方程有五种形式，一般情况下，利用任何一种形式都可求出直线的方程（不满足条件的除外）.但是，如果选择恰当，解答会更加迅速，本题中的三个小题，依条件分别选择了三种不同形式的直线方程求解. 化为一般式即 强化训练： 直线 l 经过点 P(3,2)，且倾斜角的余弦值为 ， 则直线 l的方程为____________________ 直线 l 经过点 P(3,2)，且倾斜角的正弦值为 ， 变式训练： 则直线 l的方程为____________________ 或 已知直线 l 经过点 P(3,2)，且在两坐标轴上的截距相等，求直线 l 的方程. 思考： 此题你还能用直接法直接求出直线的方程吗？ 例2：已知直线 l 经过点 P(3,2)，且在两坐标轴上的 截距相等，求直线 l 的方程. 分析：（1）直线 l 经过点 P(3,2)，可将直线 l 的方程设成什么形式？ （2）将直线的方程设成点斜式，需注意什么？ 2.待定系数法： 先设出直线方程，再根据已知条件求出待定系数，最后代入求出直线方程． （4）将直线 l 的方程设成截距式时又需注意什么？ 变式训练： 已知点 A(3,4)． (2)经过点 A 且与两坐标轴围成的三角形面积是 1 的直线方程 为：___________________________. (1)经过点 A 且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形的直线方 程为：_________________________； 2x－y－2＝0 或 8x－9y＋12＝0 x－y＋1＝0 或 x＋y－7＝0 例3.（1）直线l与直线2x-y+1=0平行，且两直线间的距离为 ， 求直线 l 的方程； （2）直线l与直线2x-y+1=0垂直，且点P（2,3）到直线l的距离为 ， 求直线 l 的方程. 分析： （1）与直线2x-y+1=0平行的直线可以怎么设？ （2）与直线2x-y+1=0垂直的直线可以怎么设？ 解：（1）由题意可设直线 l 的方程为2x-y+m=0 又两直线间的距离为 ，即 直线 l 的方程为2x-y+6=0或2x-y-4=0 （2）由题意可设直线 l 的方程为x+2y+n=0 点P（2,3）到直线 l 的距离为 ，即 直线 l 的方程为x+2y+2=0或x+2y-18=0 综合训练： 已知正方形的中心为点M（-1,0），一条边所在的直线的方程是x+3y-5=0，求正方形其他三边所在直线的方程. 三、综合应用 分析：由已知条件知所求直线过定点，故可设直线方程的点斜式求解． 解：由题意可设直线 的方程为 令 ，得 ；令 ，得 当且仅当 ，即 时取等号 故所求直线的方程为 即 变式训练：将问题改为求 的最小值及此时直线l的方程.