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- 约2.9千字
- 约 26页
- 2017-06-08 发布于湖北
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第4单元第16课绝招
写法点拨 写好文章的结尾。 一篇好文章,有“虎头豹尾”之说。也就是说,好文章要有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。本文的结尾就很新颖,戛然而止,耐人寻味。 写法点拨 怎样写好文章的结尾呢? 1、自然结尾法。 2、点题结尾法。 3、发问结尾法。 4、抒发感情结尾法。 5、展望未来结尾法。 拓展提升 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《荀子·劝学》) 赏析:这是荀子的名句。意思是:刻几下就停下来了,腐烂的木头也刻不断。不停地刻下去,金石也能雕刻成功。说的是无论是做学问还是干事业,贵在数年乃至数十年如一日地坚持,因为只有这样才能成功。 心灵感悟 “一分耕耘,一分收获。”小柱子经过不懈的努力,练就了一种“绝招”,不仅赢得了小伙伴们的赞扬,而且为我们树立了学习的榜样。同时也让我们明白了,只有勤学苦练,才能练就一身好本领的道理。 调换 —( ) 特别 —( ) 新鲜 —( ) 果然 —( ) 更换 新颖 特殊 果真 特别 —( ) 忘记 —( ) 新鲜 —( ) 同意 —( ) 一般 陈旧 牢记 反对 随堂练习 近义词 反义词 * * * * * * 课件PPT 三年级 语文 下册 人教版 16 绝 招 资料宝袋 作者简介:傅永健,1942年生,1984年加入北京作家协会。 文学成就:以儿童文学为主,在《儿童文学》《东方少年》《北京日报》《儿童时代》等报刊上发表多篇作品,先后获得十余个奖项。 主要作品:《绝招》《尊师的故事等。 资料宝袋 绝招:就是绝技,是人们或因为先天条件,或通过后天努力,在某些方面表现出的超众行为。像有的人可以动耳朵,有的人可以把手指向后贴到手腕上,像有的人跑得快,跳得高,力气大等等。 预习检查 我会认 挺 憋 唯 腮 蔫 馅 攥 尴 尬 tǐng biē wéi sāi niān xiàn zuàn gān gà 颏 kē 字词乐园 我会读 憋气 瞪眼 挺着 腮帮子 拇指 肉馅 攥住 土炕 尴尬 撇嘴 咧开 下巴颏 握拳 唯独 竖起 撑住 字词乐园 我会多音字 sā sǎ 撒谎 撒播 撒气 撒种 字歌: 端汤别撒(sǎ)了,撒(sā)网捞鱼虾。 撒(sǎ)播在山洼,撒(sā)欢直奔家。 课文详解 课文讲了一件什么事? 边朗读课文边思考: 课文主要讲了(三胖)(二福)和(小柱子)等几个小伙伴比试绝招的故事。 课文详解 第一次比绝招: 三胖挺着大肚子,说:“咱们看谁一口气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气,唯独他,鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指,连声夸道:“绝招,绝招!” 神态描写,活灵活现地写出了三胖全神贯注憋气的样子。 动作、语言描写,说明伙伴们对三胖绝招的赞叹。 课文详解 二福曾经练过武术,他站起身,刚来一个空翻,伙伴们就禁不住叫起好来。 禁不住:抑制不住,不由得。可见二福的绝招得到大家的认可。 课文详解 他俩表演完,都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿,站起身面向大树,两只胳膊往地上一撑,脚掌靠树来了个倒立,不料,二福立刻还他个不靠树的倒立。 点明小柱子心虚了,他拿不出比他俩更好的绝招来。 “想、站、撑、靠”这一连串的动作写出小柱子表演绝招的情景。可惜他“想了一会儿”才想出来的这个绝招立刻被二福比下去了。 课文详解 小柱子蔫蔫地回了家,感到肚子有点饿,见奶奶正在包饺子。呀!奶奶这一手真够绝的:她一只手拿着小竹板铲馅,另一只手拿着面皮,专管攥饺子,不但攥得快,而且饺子圆鼓鼓的。 这一细节说明“包饺子”是奶奶的绝活,字里行间流露出了小柱子的羡慕之情。 说明小柱子仍在想着刚才比绝招的事,他为自己没有绝招而感到沮丧。 课文详解 有的人,生来就特别,别人比不上,三胖长得胖,气量比别人大;人家二福那是练出来的,你没见他,天天跑几里地去体育场学武术? 奶奶的话点明了“绝招”的两个方面:一是生来就有的,二是靠后天的努力练出来的。这两方面的“绝招”哪个有用,哪个值得人们学习,答案是不言而喻的。为下文小柱子苦练绝招埋下伏笔。 奶奶的话: 课文详解 只有二福来了个单臂倒立,别人都没拿出新鲜招儿。 点明除了二福练习了新的绝招,其他小伙伴的绝招仍然是靠自身条件,没有练习。 第二次比绝招: 课文详解 只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错! 小柱子说出自己要表
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