全优课堂·2016高考生物一轮配套课件:2.6细胞器-系统内的分工合作.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约7.85千字
  • 约 61页
  • 2017-06-06 发布于四川
  • 举报

全优课堂·2016高考生物一轮配套课件:2.6细胞器-系统内的分工合作.ppt

第6课时 细胞器——系统内的分工合作 一、细胞器的识别及功能 [判一判] 1.光合作用只能在叶绿体中进行(  ) 【答案】× 【解析】原核生物蓝藻无叶绿体,但含光合色素,能进行光合作用。 2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸(  ) 【答案】× 【解析】蓝藻、硝化细菌无线粒体,但含有氧呼吸酶,能进行有氧呼吸。 3.有中心体一定是动物细胞(  ) 【答案】× 【解析】低等植物如衣藻等也有。 4.各种正常细胞都有核糖体(  ) 【答案】√ 【解析】原核、真核细胞都有该结构。 5.所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体(  ) 【答案】× 【解析】如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡,但所有植物细胞都有细胞壁。 6.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的(  ) 【答案】× 【解析】成分和功能都不相同。 二、细胞器之间的协调配合 如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有________、________、________、________等。 [练一练] 已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失,则该蛋白(  ) A.无法继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外 【答案】D 三、生物膜系统 [判一判] 1.细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成( 

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档